당신은 자유로운가

감사의 말 ∙ 4
서문 ∙ 6

1 장. 무엇이 문제인가? ∙ 12
베드로와 가롯 유다
마더 테레사와 리오넬 메시
몽유병 살인 사건
살인마 박춘풍과 테드 번디
시간을 되돌린다면
가지 않은 길
세 입장 및 편견들

2 장. 탐구의 기원: 고∙중세 편 ∙ 40
호머의 영웅들 엘레우테리아-아우토스
피타고라스와 영혼
탈옥하지 않은 소크라테스
아리스토텔레스의 통찰 엘레우테리아와 엡 헤민 – 숙고
아우구스티누스의 업적

3 장. 탐구의 기원: 근세 편 ∙ 78
홉스와 흄의 영리한 해결책
홉스가 쏘아 올린 참신한 발상 – 인과적 필연성 – 흄의 양립론 – 책임 귀속
조나단 에드워즈의 이유 잇는 분노
아르미니우스주의와 그 지지자들 – 에드워즈 딕텀 – 칼뱅주의자의 자유의지
니체의 ‘위버맨쉬’와 자유의지 회의론 테러 지점 – 약자의 발명품 – 실패한 프로젝트?

4 장. 양립론과 그 난점 ∙ 124
교묘한 속임수
프랭크퍼트식 양립론 욕구의 위계 – 방종체 – 마틴 루터의 사례

5 장. 결정론과 그 난점 ∙ 142
리벳-헤인즈 실험과 후험 논증
갤런 스트로슨의 선험 논변
유발 하라리에 대한 평가
후험 논증에 대한 검토
결정론이 옳다면?

6 장. 자유론과 그 난점 ∙ 170
X-요인 전략과 신비주의 의혹
행위자-인과 자유론
사건-인과 자유론 갈린 선택과 적절한 비무작위성 – 카오스와 자기형성 행위
무작위성 반론 가능세계 반론 – 시간역행 반론 – 자유론자의 재반론

7 장. 물리학, 신경과학, 그리고 철학 ∙ 196
철학과 과학, 그리고 협업의 필요성
커넥톰의 등장은 무엇을 의미하는가?
챗 GPT 와 휴머노이드의 등장은 무엇을 의미하는가?

맺음말: 잠정적 결론 ∙ 216
읽을거리 ∙ 218

어느 날 모든 걸 다 아는 신이 나에게 질문 하나에 대한 답을 주겠다는 기회를 준다면, 이렇게 묻고 싶다. “신이시여, 우리 인간은 자유로운 존재인가요?”

인류 문명에서 매우 중요한 역할을 담당하고 있는 교육과 법 시스템은 이미 한 개인이 스스로 선택할 수 있는 능력이 있다는 것을 전제로 한다. 그런데, 만일 그 능력이 사실 존재하지 않는다면 어떻게 될까?

위 구절에서 주목해 볼 표현은 ‘자유와 필연은 양립한다’는 표현이다. A와 B가 양립 가능하다는 뜻은 A와 B가 서로 모순을 일으키지 않는다는 뜻이다. 얼핏 홉스의 생각은 모순인 듯 보인다.(중략) 그러나 홉스는 이 둘이 서로 양립할 수 있다고 주장한다.