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학교는 언제 처음 생겼나요?

학교는 언제 처음 생겼나요?

(선생님이 들려주는 학교의 역사)

김한종 (지은이), 정순임 (그림)
책과함께어린이
12,000원

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학교는 언제 처음 생겼나요?
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 학교는 언제 처음 생겼나요? (선생님이 들려주는 학교의 역사)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등 한국사
· ISBN : 9791186293430
· 쪽수 : 180쪽
· 출판일 : 2016-02-02

책 소개

학교라는 개념도 없었던 먼 옛날, 생존의 기술을 가르치고 익혔던 현장에서부터 기록에 남겨진 최초의 학교, 끊임없이 변화하는 시대에 맞춰 달라졌던 수많은 학교들을 거쳐 오늘날 대안학교에 이르기까지. 호기심 가득한 질문들을 하나씩 꼽으며 차근차근 학교의 역사를 들려준다.

목차

옛날 학교로 들어가 볼까요?

원시 시대부터 고려 시대까지
01 학교는 언제 처음 생겼나요?
어른이 되는 의식, 성년식
02 고구려의 태학과 경당은 무엇이 다른가요?
03 백제에 박사가 있었다고요?
04 신라의 화랑들은 무엇을 배웠나요?
세속오계가 무엇인가요?
05 통일 신라의 국학은 오늘날의 대학인가요?
관리가 되려면 독서삼품과를 치러야 했어요!
06 해외 유학은 언제부터 시작되었나요?
07 고려의 국자감에서는 무엇을 가르쳤나요?
공부를 잘하면 장학금을 주었어요
08 과거는 언제부터 보기 시작했나요?
벼슬이 높아 과거를 치를 수 없었던 관리
09 과거 제도의 문제점은 없었나요?
10 고려 시대의 사학이 오늘날의 학원인가요?

조선 시대
11 조선 시대의 성균관은 어떤 곳이었나요?
식당에서 출석 확인을 했어요
12 향교와 서원은 어떻게 다를까요?
13 왕이 되려면 어떤 공부를 해야 했나요?
14 삼강오륜을 왜 가르쳤나요?
15 여성들은 어떻게 공부를 했나요?
여성들은 한글로 된 책을 많이 읽었다는데요?
16 옛날에도 외국어 교육이 중요했나요?
조선의 최고 갑부는 역관이라는데요?
17 조선 시대에도 교과서가 있었나요?
이덕무의 어린이 교육법
18 누구나 서당에 다녔나요?
공부를 못하면 벌을 받았어요
19 실학자들은 왜 우리 것을 배우자고 했나요?
20 서양의 학문이 들어오면서 무엇이 달라졌나요?

개항 이후 오늘날까지
21 고종이 발표한 교육조서가 무엇인가요?
22 대한제국 때는 어떤 학교들이 세워졌나요?
23 우리 손으로 대학을 세우자는 운동이 있었다고요?
“민립 대학 개교식에 참가하자.”
24 일제 강점기에는 학교에서 우리말을 쓸 수 없었다고요?
25 해방된 후의 학교는 어떤 모습이었나요?
서울 대학교를 세울 때 반대하는 운동이 있었다고요?
26 대학 입시 제도는 어떻게 바뀌었나요?
27 초등학생들도 입시 지옥에 시달렸다고요?
무즙 때문에 중학교에 추가 합격했어요!
28 국민학교와 초등학교는 다른 학교인가요?
어떤 이름들이 후보에 올랐을까요?
29 콩나물 교실은 무슨 교실인가요?
조개탄이 무엇일까요?
30 도시락 검사는 왜 했나요?
왜 쌀밥 도시락을 싸려고 했을까요?
31 소풍을 손꼽아 기다렸다고요?
32 지금의 학교는 어떤 모습인가요?
학교에 가지 않고 공부할 수도 있나요?

저자소개

김한종 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고, 같은 대학원에서 역사교육을 전공하여 석사학위와 박사학위를 취득했다. 한국교원대학교 역사교육과 교수로 재직했고, 현재 퇴직하여 명예교수이다. 역사교육 연구의 학문적 체계화와 사회적 적용을 목표로 역사인식과 역사적 사고, 역사수업과 교사, 역사교육과정과 교과서 등 역사교육의 이론적・실천적 문제들을 연구하고 있다. 지은 책으로 《역사적 상상과 역사교육》, 《역사교육과정과 교과서 연구》, 《역사수업의 원리》, 《역사교육으로 읽는 한국현대사》, 《역사교과서 국정화, 왜 문제인가》, 《민주사회와 시민을 위한 역사교육》 등이 있고, 옮긴 책으로 《인류는 아이들을 어떻게 대했는가》, 《학교사로 읽는 일본근현대사》(공역), 《끊임없이 변화하는 과거》(공역) 등이 있다.
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정순임 (그림)    정보 더보기
세종대학교 만화애니메이션 학과를 졸업한 뒤 어린이 책에 그림을 그리고 있습니다. 그동안 그린 책으로는 『죽은 나무가 다시 살아났어요』, 『신통방통 플러스 식물 이야기』, 『벼와 쌀 그리고 밥 이야기』, 『고려 사람들은 어떻게 살았을까?』, 『선생님이 들려주는 학교 이야기』 등이 있습니다.
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책속에서









원시 시대에는 일상생활의 경험이 곧 교육이었습니다. 아이들은 매일매일 어른들을 보면서 살아가는 방법을 배웠지요. 시간이 지나 고구려, 백제, 신라 등 여러 나라가 세워지는 삼국 시대에 접어들면서 학교가 세워지고 교육 제도가 만들어졌습니다. 이러한 학교에서는 학문과 무술을 함께 가르쳤습니다. 그러나 점차 학문과 무술은 나뉘어졌지요. 당시 지배층의 자식들은 중국에서 들어온 학문인 유학을 공부하여 관리가 되었습니다.
-원시 시대부터 고려 시대까지


서당은 초등 교육을 하는 학교로 자리를 잡았습니다. 양반들은 여전히 훈장을 모셔다 집에서 아동을 가르쳤습니다. 보통 이렇게 집안이나 한 마을이 훈장을 모셔다 아동을 가르쳤지요. 때로는 훈장이 직접 서당을 세우고 학생을 모아 가르치는 경우도 있었습니다.
-18 누구나 서당에 다녔나요?


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