문학교육방법론

<제1부> 전략과 사고력 함양 교육
1.교과서 시 작품의 선정 원리
2. 자기 점검 전략을 활용한 시 읽기
3. 비판적 사고 함양을 위한 시 감상
4. 스토리텔링의 원리를 활용한 시 교육

<제2부> 철학과의 소통 교육
1. 성리학적 관점을 활용한 시 교육
2. 모더니즘의 특징에 주목한 시 교육
3. 시적 공간 읽기를 통한 시 감상
4. 민중의식 함양을 위한 민중시 교육

<제3부> 수필과 다문화 문학 교육
1. ‘주체비움’과 ‘타자세움’을 통한 다문화 시 교육
2. 서사구조 겹쳐읽기를 통한 다문화 문학 교육
3. 수필 교육을 위한 방법
4. 수필 쓰기 교육 방법

<참고문헌>