후지모리 헤이지 (지은이)
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1949 일본 도쿄에서 태어나 대학에서 건학을 전공한 후 초등교사 자격을 취득하여 초등학교에서 근무했다. 건축과 교육 분야에서 쌓은 경험을 바탕으로 1979년 도쿄도 하치오지시에 세이가 어린이집을 개원했고, 1997년에는 세이가 노모리 보육원(자녀양육지원 센터 와쿠와쿠 병설)을 개원했다.
보육 실천을 통해 얻은 경험과 통찰을 바탕으로 21세기형 보육을 제안하며 새로운 교육관을 전파하기 시작했다. 2007년에는 도쿄에 신주쿠 세이가 어린이집을 개원했다. 전국 각지의 어린이집, 행정기관, 기업 등으로부터 많은 견학자를 받아들이는 한편, 강연과 저작 활동을 통해 ‘지켜보는 보육’의 철학을 널리 알리고 있다.
현재 신주쿠 세이가 어린이집 원장, 보육환경연구소 기빙트리 대표, 재단법인 재능개발교육연구재단 평의원으로 활동하고 있다.
주요 저서 《해주는 보육에서 지켜보는 보육으로》, 《산수의 시작, 일본어의 시작》, 《21세기형 보육 길라잡이》(전5권), 《학습설계 - 자립심과 대인관계 능력을 기르는, 지켜보는 보육환경》, 《정보를 통한 육아 지원 커뮤니티 전략으로서의 정보공개》
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공병호 (옮긴이)
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성균관대학교 교육학과를 졸업하고, 도쿄 가쿠게이 대학교 교육학연구과에서 석사, 나고야 대학교에서 박사 학위를 취득하였다. 덕성여대 교수, 오산대학교 교수를 거쳐 현재 숙명여자대학교 사회복지학과 외래교수로 재직 중이다. 현재 국가교육위원회 영유아교육특별위원회 위원, 한국일본교육학회 회장, 교육부 유보통합을 위한 아이행복연구자문단 위원을 역임하였다.
저역서 《일본의 공생교육》, 《일본의 세계시민 교육》, 《지켜보는 육아》
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한현정 (지은이)
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일본 東京大學대학원(철학박사). (現)창신대학교 교수
<저서> 「일본의 재난방지 안전안심교육」(2017, 공저). 「해외의 영유아교육」(2018, 공저)
<역서> 「教育の哲学」(2006, 공역)
<주요논문> 植民地朝鮮の児童雑誌研究 ― 「オリニ」 読者欄を中心に(2013). Adventure Stories and Geographical Imagination in Japanese and Korean Children’s Magazines, 1925-1945 (2015). 일본 초등교과서에 나타난 지진재해 관련서술의 변천(2017). 세계인식 형성에 있어서 교과서의 삽화의 역할(2017) 외 다수
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