문제행동의 이해 및 지도

PART Ⅰ 문제행동의 이해

제1장 유아 문제행동의 이해
1. 문제행동 바라보기 14
2. 문제행동의 개념 18
3. 문제행동의 기능 이해 21
4. 행동특성에 따른 문제행동의 유형 23
5. 전통적 훈육과 긍정적 생활지도 25

제2장 문제행동을 바라보는 교사
1. 문제행동에 대한 교사의 관점 34
2. 교사의 자기 이해와 성찰 40
3. 교사와 유아의 긍정적인 관계맺기 43
4. 교사와 부모의 관계맺기 45

제3장 문제행동의 위험요인과 보호요인
1. 위험요인과 보호요인의 관계 52
2. 문제행동의 위험요인 53
3. 문제행동의 보호요인 63

제4장 문제행동의 예방
1. 사회적 맥락 72
2. 물리적 공간 80
3. 일과와 전이 83
4. 교수전략 85

제5장 문제행동의 선별 및 지도과정
1. 문제행동 선별의 의미 92
2. 문제행동 지도과정 94
3. 기능평가와 긍정적 행동지원 104

제6장 문제행동의 지도전략
1. 효과적인 전략 사용의 배경요인 116
2. 문제행동 유아를 위한 지도전략 117
3. 흥분한 유아 통제하기 127

PART Ⅱ 문제행동의 지도

제7장 기본생활습관 관련 문제행동
1. 기본생활습관에 대한 이해 136
2. 수면습관 137
3. 식사습관 143
4. 청결습관 148

제8장 사회성 관련 문제행동
1. 사회성발달에 대한 이해 160
2. 공격성 161
3. 또래 괴롭힘 167
4. 고립행동 174

제9장 정서 관련 문제행동
1. 정서발달에 대한 이해 184
2. 분리불안 186
3. 성적인 문제 192

제10장 언어 관련 문제행동
1. 언어발달에 대한 이해 202
2. 선택적 함묵증 203
3. 폭력적인 언어를 사용하는 유아 206
4. 말 더듬는 유아 209

제11장 인지 관련 문제행동
1. 인지발달에 대한 이해 218
2. 주의집중력이 짧고 산만한 유아 221
3. 학습에 어려움이 있는 유아 225

제12장 발달장애 및 행동장애
1. 자폐스펙트럼 장애 236
2. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 244

참고문헌 251
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