옐로우 큐의 살아있는 미디어 박물관

1 사라진 자석 막대의 행방은?

2 뉴스와 인물: 박물관 큐레이터, 미스터 옐로우 큐
옐로우 큐의 수업노트 01 의사소통과 정보 전달의 도구, 미디어

3 속보: 최모 어린이 체험 학습 중 사라져
옐로우 큐의 수업노트 02 신문은 어떤 일을 하나?

4 일기 예보에 없던 강한 회오리바람 불어와
옐로우 큐의 수업노트첩 03 자세히 살펴보자! 신문

5 ○○마녀, 가짜 뉴스로 사람들 속여 와
옐로우 큐의 수업노트 04 신문이 세상에 나오기까지

6 실종 어린이 찾기: 최다경을 찾습니다!
옐로우 큐의 수업노트 05 뉴스, 세상의 변화를 알리다

7 탐사 보도Ⅰ: 베일에 싸인 지하 감옥
옐로우 큐의 수업노트 06 팩트 체크! 의심하라, 뉴스

8 탐사 보도Ⅱ: 가짜 뉴스의 비밀을 밝히다
옐로우 큐의 수업노트 07 비밀을 지켜요, 취재원을 보호해요

9 다 함께 외치는 진실의 목소리
옐로우 큐의 수업노트 08 누가 방해하나? 자유롭게 말할 권리

10 대마법사, 그 실체가 드러나다
옐로우 큐의 수업노트 09 재미있고 유익한 방송 골라보기

11 지혜, 양심, 그리고 용기를!
옐로우 큐의 수업노트 10 미디어와 직업

12 박물관으로 돌아온 아이들

◆ 고전 명작 《오즈의 마법사》, 회오리바람 타고 신비의 나라로
◆ 옐로우 큐의 편지

“아이들은 잠시 저마다 생각에 잠겼다. ‘조금 전 일도 깜빡거리는 내가 뇌 없는 허수아비가 된 건 당연해.’ 진우는 평소보다 더욱 가볍게 느껴지는 머리를 푹 숙였다. ‘늘 걱정과 두려움만 앞서는 내가 용기 없는 사자가 된 건 당연해.’ 보라는 갈기 달린 머리를 떨구었다. 태호는 친구들이 눈치채지 못하도록 자신의 양철 가슴을 슬쩍 두드려 보았다. 정말 심장이 없는지 ‘텅텅’ 빈 깡통 소리가 울려 깜짝 놀랐다.

“세상에, 어린아이들까지 서쪽 마녀의 가짜 뉴스에 물들고 말다니. 너희들 《윙키뻥키 신문》을 보았구나.” 아이들은 아까 주운 신문을 다시 펼쳐 보았다. 신문의 제호 부분에 ‘윙키뻥키’라고 쓰여 있었다.