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평생교육경영론

평생교육경영론

(평생교육기관의 가치추구와 경영성과 확보의 하이브리드를 위하여)

김창엽 (지은이)
  |  
지식터
2023-07-31
  |  
19,000원

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평생교육경영론

책 정보

· 제목 : 평생교육경영론 (평생교육기관의 가치추구와 경영성과 확보의 하이브리드를 위하여)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육행정학/경영학
· ISBN : 9791192845586
· 쪽수 : 304쪽

책 소개

평생교육기관 경영에 필요한 경영 이론과 기법을 소개하였다. 이를 통해 평생교육기관의 경영에 필요한 요인을 짚어보고, 평생교육 현장의 시각으로 경영에 필요한 시사점 도출을 지원하는데 주목하였다.

목차

PART 01
다르지만 같이 가는 평생교육기관 경영과 경영이론의 하이브리드

CHAPTER 01 경영의 전체 그림 톺아보기 / 15

1. 경영 들여다보기 / 15
2. 조직화 : 업무와 직무의 총합체 / 20
3. 조직화의 목적과 경영활동 / 25

CHAPTER 02 평생교육기관의 유형과 경영이론의 연리지 / 27
1. 평생교육기관의 유형 / 27
2. 경영이론의 필요성 / 31
3. 경영이론의 내재적 속성과 활용 시 유의사항 / 35

PART 02
평생교육의 숨길과 눈질 : 평생교육기관의 의식주 들여다보기

CHAPTER 03 프로그램 관리와 운영 / 41

1. 프로그램의 개념 확장과 차별화 / 41
2. 프로그램 믹스 관리 / 50
3. 신규 프로그램 개발과 기존 프로그램 관리 / 60

CHAPTER 04 프로그램 수강료 관리 / 71
1. 평생교육기관 생존의 기반 : 프로그램 수강료의 의미와 구실 / 71
2. 프로그램 수강료 산정 / 73
3. 프로그램 수강료 정책 / 78

CHAPTER 05 프로그램 촉진관리 : 광고, 홍보, PR의 앙상블 / 85
1. 프로그램 촉진 : 광고, 홍보, PR의 유기적 결정체 / 85
2. 프로그램 촉진의 실제 / 90
3. 입소문과 경작형 PR / 95

PART 03
평생교육의 맥박을 뛰게 하는 평생교육기관의 가려진 근육 들여다보기

CHAPTER 06 평생교육기관 구성원의 실무와 역량 / 103

1. 경영관리자의 실무와 역량 / 103
2. 실무책임자의 실무와 역량 / 118
3. 실무담당자의 실무와 역량 / 162

CHAPTER 07 평생교육기관의 HRD / 179
1. HRD 둘러보기 / 179
2. HRD의 빛과 그림자 / 81
3. HRD 프로그램의 구성 / 186

CHAPTER 08 평생교육기관 경영과 리더십 / 201
1. 경영 측면에서 리더십을 중요하게 여기는 까닭 / 201
2. 평생교육기관의 리더십 관리 / 206
3. 리더십 개발 / 213

PART 04
느끼지 못하지만 놓치면 안되는 평생교육기관의 경영관리

CHAPTER 09 평생교육기관의 인사관리 / 221

1. 채용자 인사관리 : 채용과 교육훈련 / 221
2. 재직자 인사관리 (1) : 배치와 이동, 승진과 퇴직 / 225
3. 재직자 인사관리 (2) : 직무관리 / 235

CHAPTER 10 평생교육기관의 존재 기반, 재무관리 / 247
1. 재무관리, 왜 해야 하나? / 247
2. 프로그램 차원의 재무분석과 경영 / 256
3. 평생교육기관 차원의 재무분석과 경영 / 261

CHAPTER 11 평생교육기관의 조직관리 / 267
1. 조직의 구성과 운영원칙 / 267
2. 조직의 관리 / 279
3. 비공식조직 관리와 외부조직 관리 / 289

저자소개

김창엽 (지은이)    정보 더보기
저자는 고려대학교에서 경영학사, 서강대학교에서 교육학석사, 중앙대학교에서 교육학박사 학위를 받았다. 진도, 영원무역, 벤아트 등의 기업에서 근무하였다. 어릴 때부터 합기도를 익혔고, 다양한 운동을 섭렵했다. 한국방송통신대학교 연구원을 지냈고, 서울제일대학원대학교에서 교수를 역임했다. 가톨릭대, 덕성여대, 한국방송통신대, 서강대, 성공회대, 중앙대 등에서 강의하였다. 대안교육연대와 시민사회단체(CSO)에서 활동하였고, 평생학습타임즈 편집국장을 역임하였다. 여러 지방정부 및 관련기관의 자문위원 등으로 활동하고 있고, 현재 한국지역사회교육재단 이사, 한국시민교육협회 회장, 한국평생교육실천전략연구소 소장, 한국평생교육사협회 감사, 아주대학교 겸임교수로 구실을 하고 있다. TPO에 맞춰 사용하는 ‘평생교육방법론(2021)’, ‘평생교육을 논하다(2020)’, ‘바보야 중요한 건 학습이 아니야(2019)’ 등 다수의 저서가 있다. 그중 ‘마케팅 이론으로 풀어보는 평생교육프로그램개발론(2010)’은 문화체육관광부 우수학술도서(2011), ‘성인교수학습의 이론과 실제(2019)’는 세종도서 우수학술도서(2020)에 선정된 바 있다. 그동안의 경험, 타인과 다른 세계와의 관계를 바탕으로 교육의 이념, 사상, 가치를 새롭게 들여다보고 있다. 서양의 이론과 주장에만 기반을 두고 전개되는 교육 논의의 한계를 느끼고, 동양사상과 철학을 근간으로 교육을 톺아보고, 이를 정리하는 일을 하고 있다. 시민교육의 이론과 방법 개발, 실천에 관심을 가지고 있다. 텃밭 가꾸기, 사람들과의 어울림과 수다에서 즐거움을 만들고 있다.
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