결핍인가 특권인가?

저자 매릴린 슐릿 선교사는 자신이 인도에서 보낸 어린 시절과 기숙학교 생활을 따뜻하고 솔직한 문체로 회고한다. 그 과정에서 외로움과 고독, 애착과 안정의 결핍, 그리고 낯선 환경 속에서 살아내야 했던 아이의 마음을 숨김없이 들려주며, 이른바 ‘제3문화권 아이들’이 겪는 성장의 현실을 담아낸다.

선교사 자녀로 자란다는 것의 의미
결핍과 특권 사이, ‘제3문화권 아이들(TCK)’의 진솔한 성장 에세이

이 책의 저자 매릴린 슐릿 선교사는 자신이 인도에서 보낸 어린 시절과 기숙학교 생활을 따뜻하고 솔직한 문체로 회고합니다. 그 과정에서 외로움과 고독, 애착과 안정의 결핍, 그리고 낯선 환경 속에서 살아내야 했던 아이의 마음을 숨김없이 들려주며, 이른바 ‘제3문화권 아이들(Third-Culture Kids, TCK)’이 겪는 성장의 현실을 담아냅니다. 선교를 꿈꾸는 많은 예비 선교사에게 자녀 교육은 가장 현실적인 고민이자 도전입니다. 이 책은 그 질문 앞에서 쉽게 단정하거나 미화하지 않습니다. 다만 독자들이 읽어 내려가며 자연스럽게 이런 결론에 이르도록 돕습니다.

“선교사 자녀로 자라는 것이 꼭 불행만은 아니다.
오히려 두 문화 사이에서 자라는 경험은, 아이에게 ‘특권’이 될 수도 있다.”

물론 선교사 자녀의 정체성 고민은 전혀 가볍지 않습니다. 그러나 저자는 ‘선교사 자녀’라는 이유로만 특별한 문제로 고립시키기보다, 양쪽 문화 사이에서 자기 정체성을 묻는 모든 아이의 이야기로 확장합니다. 그리고 선교사 자녀들이 자신의 삶을 결핍만이 아니라, 두 문화를 아우르는 더 넓은 세계를 품은 존재로서의 가능성과 특권으로도 바라볼 수 있기를 진심으로 권합니다.
이 책은 선교사 자녀의 교육과 정서적 필요에 대해 진지하게 관심을 가진 모든 독자에게, 공감과 통찰을 제공하는 꼭 필요한 안내서가 될 것입니다.

■ 이런 분들에게 추천합니다
사명을 향해 나아가는 예비 선교사 :
자녀 교육에 대한 막연한 두려움을 확신으로 바꾸고 싶은 분

어디에도 속하지 못한 듯한 TCK :
자신의 성장 배경이 상처가 아닌 '특권'임을 깨닫고 싶은 분

물리적 거리를 견디는 가족 :
기러기 가족이나 유학 중인 자녀를 둔, 서로가 사무치게 그리운 이들

다음 세대 교육 담당자 :
선교사 자녀의 심리적 기제와 영적 성장을 깊이 이해하고 싶은 사역자