인성을 가르치는 학교

* 추천사
1. 정의화 국회의장 / 08
2. 성낙인 서울대총장 / 11
3. 윤형섭 전 교육부장관 / 14

프롤로그 "인성이 진정한 실력이다" / 18

Question 1. 아이의 인생은 어떻게 결정되는가? / 28
Intro 행복한 성장의 비결 / 30
- 사자와 얼룩말 / 34
- 불가사리의 꿈 / 41
- 멘붕스쿨과 빙산의 일각 / 46
- 세 사람 / 51
- 나폴레옹의 이각모 / 59

Question 2. 무엇이 아이들을 위험하게 만들까? / 66
Intro 한쪽 날개로 날아가는 새 / 68
- 수학태교 하는 나라 / 77
- 증자의 돼지 / 87
- 기합이 필요한 아이들 / 95
- 자전거 타기 / 106
- 어느 경제학자의 경고 / 111

Question 3. 아이들의 미래 어떻게 준비할까? / 120
Intro 다시 기본을 생각한다 / 122
- 목표의 중요성 / 129
- 근검 / 137
- 창의 / 142
- 포용과 협력 / 149
- 인내와 끈기 / 156

Question 4. 아이의 인생을 결정짓는 사람 / 166
Intro 나를 알아주는 사람 / 168
- 쿠빌라이 칸의 손자사랑 / 181
- 큐레이션 선생님 / 187
- 내 인생의 거울 / 201
- 붓다의 가르침 / 211
- 교학상장 (敎學相長) / 226

Question 5. 다가오는 미래 어떻게 준비할까? / 244
Intro 대한민국 성장엔진 '교육'의 힘 / 246
- 다가오는 미래 / 253
- 중국의 부상과 신기술 혁명 / 259
- 화성으로 가는 길 / 269
- 대륙과 해양세력의 가교 / 275
- 통일 한국의 미래 / 284

에필로그 "학교에서 인생을 가르치자!" / 292

* 부록
1. 인성교육진흥법 / 304
2. 인성교육진흥법 시행령 / 312
3. <스승의 길> 악보 / 321

좋아하는 것을 찾아 끝까지 도전하고 포기하지 않는 인내심, 실패를 겪어도 쉽게 털고 일어나 다시 좋아하는 것을 향해 달려가는 열정과 회복탄력성이야말로 21세기 학교에서 행복한 성장을 주도해야 할 선생님들이 함께 고민해야 할 인성교육의 본령이라고 나는 생각한다.
- <행복한 성장의 비결> 중에서

에미 워너는 진심 어린 어른들 때문에 아이들은 절망 속에서도 희망을 찾는 '회복탄력성'을 스스로 키울 수 있었다고 진단했다. 그는 부모가 여의치 않으면 조부모, 삼촌, 이모 등이 기댈 언덕이 돼 줬다고 강조했다.
의지할 가족이 없는 어린이들에게는 이웃이나 성직자, 선생님 등이 그 역할을 해 주었다는 것이다.
- <내 인생의 거울> 중에서