우리 아이 진로 공부

1부 진짜로 내가 원하는 것은 무엇일까?
가슴을 흔드는 꿈이 인생을 바꾼다
진짜로 내가 원하는 것은 무엇일까?
꿈꾸는 사람의 하루는 다르다
꿈, 공부, 진로 세 가지의 연결 고리를 찾아라
자유학기제 동안 꿈을 찾으라고?
자유학기제 동안 공부의 양이 떨어질까봐 걱정스럽다면?
진정 원하는 게 무엇인지 잘 모르겠다면?
스스로 고민하고 생각하는 연습을 하라
▣ 부록 자유학기제 Q&A
▣ 부록 고교학점제 Q&A

2부 꿈을 찾아가는 7가지 질문법
나는 누구인가?
어떤 인생을 살고 싶은가?
나는 무엇을 위해 공부하는가?
내가 좋아하고 잘하는 것은 무엇인가?
하고 싶은 일과 해야 할 일은 무엇인가?
꿈을 생각하면 가슴이 뛰는가?
닮고 싶은 롤 모델이 있는가?
▣ 부록 2015 개정 교육 과정 Q&A
▣ 부록 상담 사례 126

3부 진로를 모르면 미래도 없다: MBTI(16가지 성격 유형)
MBTI를 활용해 진로를 찾아라
진로를 모르면 미래도 없다
내 적성은 어떻게 알 수 있을까?
적성과 강점을 면밀히 분석하라
나만의 보물 지도를 만드는 5단계
정답은 찾는 것이 아니라 만들어가는 것이다
나에 대한 탐색이 진로의 첫걸음이다
▣ 부록 대학 입시 Q&A

4부 10년 후까지 내다보는 진로 전략을 세워라
2015 개정 교육 과정의 내용
2015 개정 교육 과정에 따른 진로 전략을 찾아라
10년 후, 어떤 직업이 살아남을까?
P·TECH가 의미하는 것
내게 맞는 진로를 찾기 위한 3가지 기준
미래가 기대되는 빅 픽처를 그려라
자기 표현력과 공감 능력을 키워라
‘덕후’는 학위 없는 전문가이다
눈부신 미래로 가는 진로 전략 5단계
미래 일기를 써라
▣ 부록 과학 선생님이 알려주는 과학 공부 노하우

아이가 진짜로 원하는 게 무엇인지 찾기 위해서는 일상 속에서 자신이 결정하고, 그 결과를 직접 판단하도록 하는 것이 좋다. 오랜 시간에 걸쳐 이런 경험 데이터가 쌓여야 훗날 자신이 좋아하는 일과 진로를 선택할 때 마음속 깊은 곳에서 힘이 생긴다. 사실 어른들조차 자신이 좋아하고 원하는 게 무엇인지에 대한 질문을 받으면, 확신을 갖고 대답하는 경우가 그리 많지 않다. 좋아하는 것의 한계도 불분명하고, 원하는 것 또한 마찬가지다. 이렇게 막연한 것일수록 구체화하는 것이 필요하다.
「진짜로 내가 원하는 것은 무엇일까」중에서

현재 고등학교 생기부에는 인적 사항, 학적 사항, 출결 사항, 수상 경력, 진로 희망 사항, 자격증 및 인증 취득 사항, 창의적 체험 활동, 교과 학습 발달 사항, 독서활동 사항, 행동특성 및 종합 의견으로 10개 항목이 있다. 그런데 2018년 4월 11일 교육부에서 발표된 학교생활기록부 개정 시안은 내년인 2019학년도에 초·중·고 1학년부터 적용 예정이다. 그 내용을 보면 인적 사항과 학적 사항을 통합하고 수상 경력과 진로 희망 사항을 삭제, 창의적 체험 활동란에 있는 방과후 교육 활동, 자율 동아리, 학교 밖 청소년 활동은 기재하지 않기로 하고 있다. 그렇게 되면 7개 항목으로 줄어들게 된다.
「꿈, 공부, 진로 세 가지의 연결 고리를 찾아라」중에서

자신을 알아가고 계획을 세우고 실천하는 과정에서 매우 중요한 것은 ‘구체적으로 써보는 것’이다.
‘난 무엇을 좋아하지?’ 하면서 머릿속에 무수히 많은 것을 떠올렸다가도 친구를 만나 아이돌 이야기를 하면 금방 잊어버리는 아이들이 있다. 그런 일상을 반복하지 않으려면 수없이 떠오르는 생각들을 정리해 그중 어느 하나에 집중할 수 있어야 한다. 그리고 끝까지 그것을 쫓아가 마무리 짓는 것이 중요한데, 이때 효과적인 방법이 바로 ‘써보는 것’이다. 쓰다가 중간에 멈췄더라도 나중에 이어서 다시 진행하면 된다. 쓰는 과정을 통해 자신의 생각을 명료화시킬 수 있다. 그렇게 정리하다 보면 자신이 ‘좋아하는 것’과 ‘잘하는 것’이 매우 다르다는 걸 발견할 수도 있다.
「내가 좋아하고 잘하는 것은 무엇인가?」중에서