강동완의 행복 레시피

프롤로그

1부 Blue Sky를 깨우는 행복 레시피
1장 너 자신의 행복한 Blue Sky를 찾아라
너 자신의 Blue Sky를 알라 15 I Blue Sky에서 현재라는 선물의 아장스망18 I Blue Sky에서 춤추는 물음표, 느낌표, 쉼표 20 I 청년들이 만든 BlueSky 24 I Blue Sky 출발은 긍정 마인드 27 I 행복을 만드는 작은 습관 29 I 인생의 위대한 마중물은 어머님의 사랑 31 I 기다림이 만드는 선물34 I 자유로움을 허許하는 돌담 35 I 자존감이 있는 사람들 39 I 인문학 둥지에서 자존감 나누는 테스형 잡스형 식사 41 I 자존심 회복하는 법 44

2장 가슴 뛰는 카르페 디엠 Carpe Diem
니가야, 너는 할 수 있어 46 I 순수함은 생명력 48 I 나는 놈 위에 타는 놈飛者上有跨者 49 I 나를 변화시킨 낱말 52 I 청년기의 사다리 오르내리기54 I 발묘조장 拔苗助長이 없는 인생 57 I 나를 춤추게 하는 간절함 59 I간절함을 넘어 필요한 것 62 I 가슴 뛰게하는 Carpe Diem 65 I 내려놓고비우는 것은 정리하는 것 67 I 무소유는 정리된 균형 69 I 성숙함을 이끄는 고요함 70

3장 좋아 하는 일 Let it be로 가다
I still believe가 이끄는 힘 73 I 도움이 필요한 곳을 찾아 75 I 청춘은 좋아하는 일에 폭발하는 것 77 I 지혜로운 농부의 마음 80 I 인향만리人香萬里의 여유로움 82 I 사람이 진심으로 원하는 것 84 I 걸림이 없는 자유로움은let it be 88 I 뒷모습이 향기로운 삶 90 I 평화와 자유를 연주한 첼리스트93 I 영혼과 행동이 일치하는 예술인 94 I 효심과 과유불급 過猶不及 96 I진실한 마음이 만드는 열린 사회 98

2부 인문학적 생태관에 의한 행복나눔
1장 검이불루 화이불치儉而不陋 華而不侈의 자세
K·I·S·S로 소통하는 법 103 I 긍정과 부정의 나비효과 105 I 생태학적 동중정 정중동 動中靜 靜中動 107 I 기다림이 주는 때timming 110 I 검이불루 화이불치儉而不陋 華而不侈의 정신 113 I 네루다의 선물 116 I 빛나는아침의 큰바위얼굴 119 I 백성을 따뜻하게 하는 꽃 120 I 아름다운 조화는중심을 잡는 명상의 힘 123 I 치열한 공부가 만드는 성장통의 결실 126 I작은 선물이 남기는 공감 129 I 자신의 보물을 다 쓰고 가는 삶 132

2장 더불어 함께 나누는 행복
반가는 빛을 맞이하는 마음 134 I 손이 만들어 가는 행복 137 I 안일함은수행의 부족 140 I 항용유회亢龍有悔 142 I 산사에서의 아름다운 첫눈 143 I함께 만드는 더불어 행복 145 I 매울 신辛과 행복 행幸의 차이 147 I 커피한 잔만의 이야기 149 I 커피 한 잔이 남기는 미덕 151 I 죽음을 기억하라Momento Mori 153 I 수처작주隨處作主는 어디에 있는가? 155 I 모성애가 만드는 울림 157

3장 통찰력과 용기가 만드는 자아작고自我作古의 길
용기와 결단의 자아작고自我作古 160 I 다 수확하지 않고 남기는 선물 162I 나도 침묵의 방조자 164 I 공동체의 윤리의식 166 I 포용 리더십의 감동168 I 헝그리 정신의 위대한 가치 170 I 갈망하며 우직하게 가라 173 I오해가 만드는 야단법석 176 I 한 마음속 두 개의 생각 178 I 창의적 개념디자인 180 I 근자열 원자래近者悅 遠者來 183 I No means No 186

3부 디지털 문명시대 행복망
1장 창의적 스토리 공간시대
문질빈빈文質彬彬의 소통 무대에 서라 193 I 하심 下心 Understand은 소통의 마음가짐 195 I 경청은 의사소통의 지름길 197 I 뿌리 깊은 교육정신 199 I교육자의 뿌리로 우뚝서야 할 선비정신 201 I 청년시대 호기심이 만드는도전 204 I 광주정신실천 행복메세나 운동 207 I 사람을 귀하게 여기는 공공의 가치 209 I 장미꽃보다 아름다운 청년 211 I Human University는 평화의 무대 215 I평양으로 가는 학도들의 담대함 217 I 평화를 이끄는 장미스토리 220

2장 인공지능시대 협업의 미학
인공지능시대 인문과 기술의 협업 223 I 돌 공동체의 협업 이야기 226 I이것이 있어 저것이 있는 사유관 228 I 손을 쓰면 행복하다. 230 I 시민이붓을 들고 문화를 이야기하다 232 I 협업의 선비정신 236 I 인생은 축제238 I 광주를 깨우는 3대 정신 241 I 유유녹명??鹿鳴이 넘치는 공동체244 I 예의염치禮義廉恥의 메세나 도시 운동 247 I 한류에 대응하는 지역문화교류의 지향성 251

3장 행복망 디자인 물음표, 느낌표, 쉼표교육 레시피
청년과 여성을 위한 행복망 구축 254 I 행복을 춤추게 하는 D·E·S·I·G·N뉴노말 256 I 과학도시로 가는 연구형 교육 르네상스 모형 262 I 문명 전환기의 브릿지 창의교육 Platform 267 I 로댕과 히피문화에서 온 가치 혁신269 I 대학 경쟁력과 명품도시 272 I 창신 개념의 설계자 르네상스인 275 I 청년 앙트레프레너 교육의 제안 277 I 앙트레프레너의 물음표 공정 교육 280I 물음표는 화이부동和而不同의 조화 283 I 물음표는 소통의 선물 285I 앙트레프레너의 느낌표 공감 교육 287 I 느낌표는 배려 289 I 느낌표는 노블레스 오블리주 293 I 앙트레프레너의 쉼표 감사 교육 295 I 쉼표는진심을 나누는 우정 298 I 쉼표는 생태학적 휴머니즘 성찰 301 I 자본주의성찰에 의한 행복망 구축 304

에필로그