다정한 뇌를 만드는 수업

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들어가며

1부. 관계 중심 사회정서학습
1장. 왜 ‘관계 중심 사회정서학습’인가
2장. 사회정서학습, 무엇을 어떻게 배우는가
3장. 통합학급에서의 사회정서학습, 무엇을 다르게 봐야 할까

2부. 다정한 뇌를 만드는 수업
1장. [뇌 가소성] 다정한 뇌 만들기
2장. [다정함] 다정함이란? ㄱㄴㄷ
3장. [자기 이해] '내 이름'으로 만나는 나
4장. [특별함] 세상에 하나뿐인 특별한 나, 너, 우리
5장. [성장] 히아신스와 함께 자라는 마음
6장. [배움] 나는 배웁니다
7장. [마음 이해] 열한 살 마음사전
8장. [감정 인식] 감정이 없어진다면?
9장. [화] 나의 화 그래프
10장. [다양성] 내 안에는 사자가 있어. 너는?
11장. [다양성 존중] 나도 피자
12장. [말] 세상에서 가장 힘 쎈 말
13장. [협력] 왼손, 오른손, 두 손이 함께!
14장. [비언어적 의사소통] 말이 아니어도 통하는 사이
15장. [협력 놀이] 함께하면 즐거운 놀이
16장. [경청] 핑!
17장. [언어] 우리 반을 행복하게 하는 말
18장. [배려] 배려 카드 만들기
19장. [미래] 모으는 아이

나오며