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"특수교육"(으)로   525개의 도서가 검색 되었습니다.
2025 서진 끈기 기본이론 2 (특수교육학)

2025 서진 끈기 기본이론 2 (특수교육학)

서진  | G북스(지북스)
27,000원  | 20240114  | 9788962519518
- 독자대상 : 임용시험 준비생 - 구성 : 특수교육 이론
2025 서진 끈기 기본이론 1 (특수교육학)

2025 서진 끈기 기본이론 1 (특수교육학)

서진  | G북스(지북스)
22,500원  | 20231228  | 9788962519389
이 책은 임용시험을 위한 수험서이며 학원 강의용 교재로 만들어졌기 때문에 특수교육분야의 대표서적들을 편저하였다.
특수교육 (특별한 학습자를 위한)

특수교육 (특별한 학습자를 위한)

다니엘 P. 할라한, Kauffman, James M., Pullen, Paige C.  | 학지사
23,400원  | 20140825  | 9788999704192
▶ 이 책은 특수교육에 대해 다룬 이론서입니다. 특수교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.
특수교육학

특수교육학

김영한, 김정현, 박선희, 박정식, 이미순  | 태영출판사
19,000원  | 20230310  | 9791197440762
이 책은 9개의 장으로 구성하였는데 특수교육대상자뿐 아니라 영재학생에 대한 교육도 포함하였다. 또한 각 장은 특수교육대상자 및 영재학생의 면밀한 소개와 그 특성 및 교육적 조치에 대한 기술 등으로 구성하였다.
특수교육학개론 (예비(특수)교사를 위한 알기 쉬운 통합교육의 실천)

특수교육학개론 (예비(특수)교사를 위한 알기 쉬운 통합교육의 실천)

권순우, 김영익, 정은, 팽재숙  | 창지사
24,700원  | 20240213  | 9788942618798
이 책은 특수교육학개론에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
특수교육학 (함께하는 사회를 지향하는, 2판)

특수교육학 (함께하는 사회를 지향하는, 2판)

박원희, 김기창, 김영일, 김영욱, 이은주  | 교육과학사
22,500원  | 20170915  | 9788925412085
대학에서 교사가 되기 위한 준비를 하는 사범대학 학생은 물론 대학원에서 교육학, 특수교육학, 사회복지학, 장애인 재활학과 치료지원 관련 분야를 전공하는 대학원생들, 그리고 현직 교사들과 장애아동 가족들에게 도움을 줄 수 있는 특수교육학 개론서와 전문서의 중간 성격의 책을 출판하게 되었다. 『특수교육학』은 총 13장으로 구성되었다. 특수교육의 발전 과정을 첫 장으로 하여, 시각장애학생 교육, 청각장애학생 교육, 의사소통장애학생 교육, 지적장애학생 교육, 지체장애학생 교육, 중도·중복장애학생 교육, 학습장애학생 교육, 정서·행동장애학생 교육, 자폐성장애학생 교육, 건강장애학생 교육, 장애아동 가족지원, 그리고 장애학생의 여가생활 교육과 문화예술생활 교육을 마지막 장으로 구성하였다. 외국의 특수교육 입문서들의 경우 영재교육을 독립된 장으로 다루는 경우도 있으나 이를 다루는 단행본 서적들이 많이 출판되어 있어 여기서는 배제하였고, 그 대신에 장애학생들도 여가와 문화의 향유권을 가져야 그들의 진정한 삶의 질이 확보된다는 의미에서 여가생활과 문화생활 교육에 관한 장을 새롭게 제시하였다.
특수교육학

특수교육학

김일명, 김원경, 조홍중, 허승준, 추연구  | 학지사
18,000원  | 20130330  | 9788999700972
『최신특수교육학』은 특수교육의 이론과 실제를 쉽게 풀어 놓았다. 특수교육의 기본 지식과 최근 이슈가 되고 있는 중요 내용을 다루었다. 각 장애 영역별로 나누어 구체적으로 다루고, 장차 특수교육 분야에서 관심을 가지고 접근해 나가야 할 부분을 다루었다. 장마다 구체적인 사례를 제시하여 실제적인 내용을 접할 수 있게 하였으며, 장마다 ‘연구 문제’를 실어 학습자 스스로 문제를 해결해 보도록 하였다.
특수교육학

특수교육학

정동영  | 교육과학사
18,000원  | 20210225  | 9788925415673
특수교육이 무엇인지를 정의하기는 쉽지 않습니다. 특수교육을 정의하려면 특수교육이 누구를 왜, 어디에서, 무엇으로, 어떻게 가르치는 것인지를 모두 명확하게 규정해야 하는데, 그것을 모두 포괄해 명확히 규정하기가 쉽지 않기 때문입니다. 특수교육이 추구하는 궁극적인 목표는 보통의 교육과 다를 수 없습니다만, 교육의 철학, 대상, 장소, 내용, 방법 등은 모두 일반교육과 달라 규정하기가 쉽지 않습니다. 특수교육이 누구를 왜, 어디에서, 무엇으로, 어떻게 가르쳐야 하는지를 답하기가 쉽지 않다는 것은 그 답이 고정되어 있지 않고 시대와 사회의 변화에 따라 달라지기 때문입니다. 예를 들면, 특수교육을 받는 학생의 장애와 관련해 장애의 개념과 범주도 계속 바뀌어 왔고, 그들을 어디에서 가르쳐야 하느냐에 대한 장소의 선호 또한 계속 바뀌어 왔습니다. 이런 특수교육의 변화는 인간에 대한 사랑(人間愛)을 지향하여 이루어진 변화라고 봅니다.
2025 끈기 중등특수교육 교육과정 (특통령 서진 특수교육학)

2025 끈기 중등특수교육 교육과정 (특통령 서진 특수교육학)

서진  | G북스(지북스)
31,500원  | 20240411  | 9788962519891
- 독자대상 : 교원임용시험 준비생 - 구성 : 중등특수교육 교육과정 지문
특수교육학

특수교육학

도명애, 김성화, 박순길, 박채진, 서석진, 서영란, 이수진, 임은주, 정훈영, 조재규, 최성욱  | 양서원(박철용)
19,800원  | 20210810  | 9788999411700
특수교육의 패러다임 변화와 특수교육 수요자 중심의 개별화된 지원으로 장애학생의 자립과 사회적 통합을 목적으로 한다. 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되면서 특수교육은 커다란 전환점을 맞이하게 되었다. 유아기부터 고등학교까지 학령기 장애 학생들이 일반교육환경에서 비장애 학생들과 함께 교육을 받을 권리를 부여받게 되면서 특수교육의 개념이 점차 확대되어 일반교육과의 연계성을 강화하고 특수교육 서비스의 질적인 면에 대한 교육과정을 개선하는 변화가 생기기 시작하였다. 이러한 변화는 물리적인 환경 속에서 통합뿐만 아니라 사회적 통합 면에서 특수교육 교사와 일반교육 교사에 대한 이해와 협력이 필요한 계기가 되었다. 장애 학생의 사회적 통합을 강조하면서, 통합교육의 초점 또한 사회적 통합의 기반 확립에 무게를 두어 진정한 통합교육을 다루고 있다. 특수교육의 필요성은 모든 인간은 잠재력을 가지고 태어난다는 대전제에서 비롯된다고 볼 수 있다. 일반교육이든 특수교육이든 모두 ‘교육’에 같은 뿌리를 두고 있기에 양자 간의 차별이 아니라 차이(difference)에 초점을 둔 교육이라 할 수 있다.
특수교육학 (제4개정판)

특수교육학 (제4개정판)

김영욱  | 교육과학사
18,800원  | 20090310  | 9788925402833
이 책은 8명의 집필진이 공동으로 저술한 특수교육학 교재이다. 1990년에 초간되었으며, 시대의 흐름을 반영하여 제4개정판이 출간되었다. 특수교육학 개론서로 읽혀질 수 있도록 내용이 구성되어 있으며, 한국의 특수교육을 이해하는데 도움이 될 수 있는 자료와 내용이 추가되었다. 대학에서 특수교육을 전공하는학생들과 특수교육 과목을 선택하여 이수하는 학생들을 위한 개론서이지만, 특수교육에 관심을 가진 관련학문 분야의 사람들과 특수교육 대상 아동의 가족 등에게도 좋은 참고서가 될 것이다.
특수교육 (제11판)

특수교육 (제11판)

William L. Heward, Sheila R. Alber-Morgan, Moira Konrad  | 시그마프레스
0원  | 20170725  | 9788968669545
특수교육은 지금도 진행 중에 있는 사람들에 대한 이야기이다. 조기중재 서비스를 받는 중복장애아의 이야기이기도 하며, 교사와 부모의 협력에 힘입어 일반학교에서 비장애 또래들과 함께 교육을 받고 있는 지적장애아에 대한 이야기이기도 하고, 자신의 강점을 높이고 약점은 보완하는 교육 프로그램을 구성하는 데 같이 참여하고 있는 학습장애 중학생, 새로운 통찰력을 제시하는 영재 아동, 제2외국어를 배우는 뇌성마비 고등학생, 대중교통을 이용하는 시각장애 여성의 이야기이기도 하다. 이들은 학교, 가정, 작업장 및 지역사회에서 비장애인들과 같은 환경에서 살고, 같은 프로그램에 참여할 기본적 권리가 있으며, 특수교사들은 그들 스스로 의사결정을 하고 자신의 삶을 통제할 수 있도록 우선순위를 두고 가르쳐야 한다. 이 책은 바로 이러한 특수한 교육 요구를 지닌 모든 학습자와 효과적인 교수를 위한 중요한 논제를 다루고 있다.
특수교육학개론

특수교육학개론

김원경, 신진숙, 박현옥, 김영걸, 김미숙  | 수양재
22,210원  | 20230215  | 9791189457259
이 책은 특수교육학을 다룬 이론서이다. 특수교육학개론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성하였다.
특수교육 (제10판)

특수교육 (제10판)

William Lee Heward  | 시그마프레스
0원  | 20130905  | 9788968660429
『특수교육』은 특수아동에 대한 최신 자료와 정보, 이해하기 쉬운 도표, 자세한 교수방법, 대안적 교육배치, 최근 쟁점 및 미래 동향 등이 체계적으로 수록된 특수교육 개론서이다. 3개의 부와 15개의 장으로 구성되어 있다.
특수교육학개론

특수교육학개론

양명희, 고은, 김정연, 이대식, 이태훈  | 북앤정
21,850원  | 20230320  | 9791198168405
이 책은 예비교사(예비특수교사 포함)로서 교육현장에 나갈 준비를 하는 모든 학부학생들을 위한 것이다. 학생들이 이 책으로 공부하면서 미래의 교육현장에서 어떤 종류의 장애가 있는 학생을 만나든지 당황하지 않고 마음으로 환영하며 지혜롭게 대처할 수 있겠다는 안정감과 자신감을 갖출 수 있게 되기를 감히 소망해 본다. 저자들은 이 책의 목적을 교직과목으로 대하게 될 학생들에게는 낯설 수 있는 특수교육의 전체 영역을 개관할 수 있도록, 특수교육 전공의 기초과목으로 만나게 될 학생들에게는 충실한 기본서가 될 수 있도록 하고자 했다.
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