베이비시터 이론과 실제

제1장 베이비시터의 이해
1 베이비시터의 정의와 필요성 ... 12
2 베이비시터의 전문성 및 자질과 역할 ... 14
3 베이비시터의 국내외 현황 및 정책 과제 ... 18

제2장 영유아 발달·심리의 이해
1 영유아 발달 심리를 위한 이론적 접근 ... 30
2 영유아 행동 이해를 위한 자료 수집 방법 ... 38

제3장 학령기 아동 발달·심리의 이해
1 신체 발달 ... 52
2 인지 발달 ... 59
3 언어 발달 ... 65
4 사회 정서 발달 ... 67

제4장 신생아 보육의 원리
1 신생아 이해하기 ... 86
2 신생아 보육 원리 ... 99
3 양육자의 역할 ... 105

제5장 신생아 돌보기의 실제 1: 건강 관리
1 우유 먹이기 ... 118
2 목욕시키기 ... 130
3 이유식 만들기 ... 133

제6장 신생아 돌보기의 실제 2: 인지·정서 관리
1 아기와 놀이하기: 인지·정서 관리 ... 148
2 음악 들려주기 ... 151
3 그림책 읽어 주기 ... 155
4 손유희 ... 158
5 이야기 나누기 ... 160

제7장 영아 보육의 원리
1 영아 보육의 개념 ... 172
2 영아－교사 상호 작용 ... 177
3 영아를 위한 보육 환경 ... 184

제8장 영아 보육의 실제 1: 건강 관리 및 안전
1 영아 보육의 실제: 건강 관리 ... 198
2 영아 보육의 실제: 안전 관리 ... 211

제9장 영아 보육의 실제 2: 언어·인지 및 사회·정서
1 영아 보육의 실제 1: 인지·언어 ... 226
2 영아 보육의 실제 2: 사회·정서 ... 237

제10장 발달에 적합한 유아 보육의 이해
1 발달에 적합한 실제 ... 256
2 3~5세 유아를 위한 유아 보육의 실제 ... 261

제11장 놀이에 기초한 보육의 실제
1 놀이의 개념과 특성 ... 278
2 놀이 지도 ... 289
3 놀이 환경 ... 298

제12장 언어·문학을 통한 보육의 실제
1 언어를 통한 보육의 실제 ... 314
2 문학을 통한 보육의 실제 ... 331

제13장 미술, 음악, 동작을 통한 보육의 실제
1 미술을 통한 보육의 실제 ... 364
2 음악을 통한 보육의 실제 ... 372
3 동작을 통한 보육의 실제 ... 380

제14장 방과후 아동 보육의 원리
1 방과후 아동 보육의 이해 ... 402
2 방과후 아동 보육의 원리 ... 411
3 방과후 아동 보육 시설의 운영 ... 430

제15장 방과후 아동 보육의 실제 1: 안전 및 건강 관리
1 방과후 아동 안전 지도 ... 446
2 방과후 아동 건강 지도 ... 465

제16장 방과후 아동 보육의 실제 2: 문화 생활 지표
1 일상 관련 문화 생활 지도 ... 488
2 예술 관련 문화 생활 지도 ... 493

제17장 아동 관찰 및 부적응 아동의 이해와 지도
1 아동 관찰 ... 512
2 부적응 행동의 이해 ... 521
3 부적응 행동의 지도 ... 528

제18장 현장 실습 지도
1 실습생의 역할과 준비 ... 550
2 실습 유형 ... 559
3 실습생의 대인 관계 ... 562
4 일과 운영에 대한 이해 ... 564