유아 컴퓨터 교육

제1부 이론편

제1장 정보화와 현대 사회 11
1. 정보화 시대를 사는 우리들 11
2. 정보화 시대에서의 유아교육 환경 15

제2장 유아 발달과 컴퓨터 교육 21
1. 언어 발달과 컴퓨터 교육 21
2. 인지 발달과 컴퓨터 교육 26

제3장 유아 컴퓨터 교육의 배경 이론 43
1. 플로우(Flow) 이론 43
2. 생태학적 체계 이론 47
3. 피아제의 도식 발달 50

제4장 멀티미디어 자료의 선정 59
1. 유아교육용 소프트웨어의 유형 59
2. 유아교육용 소프트웨어의 평가 70
3. 유아교육용 웹사이트의 활용 형태 78
4. 유아교육용 웹사이트 평가 82
5. 소프트웨어 및 웹사이트 사용자 인터페이스 88

제5장 컴퓨터 영역의 운영 105
1. 컴퓨터 영역의 구성 105
2. 컴퓨터 영역 운영의 실제(규칙 정하기) 112
3. 컴퓨터의 다양한 활동 117

제6장 유아 컴퓨터 활동의 통합적 접근 125
1. 유치원 교육과정(3, 4, 5세 연령별 누리과정)과 유아 컴퓨터 활동 125
2. 유아 컴퓨터 활동 전개 127
3. 통합적 접근 138

제7장 유아 컴퓨터 사용과 안전 145
1. 컴퓨터 안전교육의 필요성 145
2. 컴퓨터 사용시간 조절하기 147
3. 게임 중독 예방을 위한 안내 151
4. 유해 사이트 차단 프로그램 소개 160

제2부 실제편

제8장 유아 컴퓨터 활동의 실제 169

1. 유치원과 친구 169
2. 봄 178
3. 나와 가족, 우리 동네 191
4. 동식물과 자연 213
5. 건강과 안전 239
6. 여름 263
7. 교통기관 285
8. 생활도구 307
9. 우리나라, 세계 여러 나라 333
10. 가을 355
11. 환경과 생활 374
12. 겨울 399

제9장 유아와 함께 만드는 프레젠테이션 421

1. 스탠리 스티커 스토리 시디롬 타이틀을 활용한 전자동화 만들기 421
2. 무비 메이커로 전자동화 만들기 427
3. 파워포인트로 이야기책 만들기 433
4. 플립앨범을 활용한 전자앨범 만들기 442

제10장 유용한 편집프로그램 및 도구들 449
1. 무비 메이커로 동영상편짐 449
2. Pstory(photostory)로 동영상편집 455
3. 알씨로 동영상편집 351
4. 곰녹음기로 소리편집 465
5. 유용한 도구들 469

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