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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788925410210
· 쪽수 : 462쪽
책 소개
목차
◆추천사 3
◆머리말 5
제1부 고등교육의 국제화 이론과 실제
제1장 고등교육 국제화 … 17
1. 고등교육 국제화: 개관 _ 17
2. 국제화의 의미와 개념 _ 23
제2장 고등교육 국제화의 연구 … 41
1. 국제화에 대한 이론 _ 41
2. 국제화의 복합수준 접근방법 _ 74
3. 국제화의 연구동향 _ 76
제3장 고등교육 국제화의 발전유형 … 79
1. 고등교육 국제화의 웁살라 모델 _ 79
2. 자유무역 맥락에서 고등교육 국제화 _ 88
3. 고등교육 국제화의 새로운 유형 _ 96
제4장 고등교육 국제화 유형별 내용 … 109
1. 고등교육 체제의 수렴과 국제적 인증 _ 109
2. 프로그램 내용과 전달의 국제화 _ 129
3. 인력이동 _ 131
4. 기관과 프로그램 이동 _ 151
제5장 고등교육 국제화 질 관리 … 153
1. 유네스코와 OECD의 질 보장 가이드라인 _ 153
2. 고등교육 국제화 질 보장논의 _ 157
3. 고등교육 국제화 질 보장 방법 _ 158
4. 고등교육 국제화 질 보장 도구 _ 160
5. 고등교육 국제화 질과 대학평가순위 _ 179
6. 고등교육 국제화 평가요소 및 성과지표 _ 185
제6장 국제교육개발 … 195
1. 국제교육개발이란 _ 195
2. 국제개발의 흐름 _ 202
3. 국제개발 접근 철학 _ 207
4. 국제개발의 접근방법 _ 212
5. 국제개발의 연구방법론 _ 214
6. 국제개발의 평가방법론 _ 216
제7장 고등교육 국제화 방법과 전략적 관리 … 225
1. 국제화의 방법과 전략적 관리 _ 227
2. 국제화와 해외 캠퍼스 _ 232
3. 복수 및 공동학위 프로그램 _ 236
4. 국제화와 국제적 네트워크 _ 239
5. 대학 간 양해각서와 협정체결 _ 243
6. 고등교육기관의 국제화와 조직화 _ 249
7. 국제화와 윤리 및 가치 _ 252
8. 국제화 증진과 지원을 위한 정부의 역할 _ 254
9. 효과적인 국제화 관리를 위한 대학의 역할 _ 257
제8장 고등교육 국제화 국제적 조직 … 261
1. 유럽국제교육협회(EAIE) _ 261
2. 유학생 자문협회(NAFSA) _ 262
3. 아시아 태평양 국제교육협회(APAIE) _ 266
4. 한국대학국제교류협의회(KAFSA) _ 268
제2부 한국 고등교육의 국제화 현황과 과제
제9장 한국고등교육 국제화 역사 … 273
1. 문민정부 이전 _ 273
2. 문민정부 시기 _ 274
3. 국민의 정부 시기 _ 275
4. 참여정부 시기 _ 277
제10장 한국의 고등교육 국제화: 인력교류 … 287
1. 고등교육 학생의 유입과 유출 _ 287
2. 외국인 유학생 주요 통계 _ 292
3. 유학생 유치제고를 위한 정부계획 _ 296
4. 유학생 유치제고를 위한 재검토(2015) _ 300
제11장 한국의 고등교육 국제화: 프로그램 교류 … 311
1. 프로그램 교류 _ 311
2. 프로그램 교류의 역사 _ 312
3. 다양한 프로그램 교류 _ 315
4. 프로그램 교류에 대한 국제연구 _ 317
5. 프로그램 교류에 대한 국내연구 _ 320
6. 프로그램 교류에 대한 전망 _ 323
제12장 한국의 고등교육 국제화: 기관교류 … 333
1. 고등교육 기관의 해외진출 _ 333
2. 한글과 한류문화 활용을 통한 기관교류 _ 335
3. 해외고등교육 기관의 국내유치 _ 349
제13장 한국의 고등교육 국제화 프로필 … 359
1. 세계대학평가에서 한국대학의 위치 _ 359
2. 한국대학의 국제화 과제와 문제점 _ 366
3. 한국대학의 거버넌스 _ 374
4. 대학의 리더십 _ 385
제14장 한국의 고등교육 국제화 증진방안 … 391
1. 국제화 지표수용 _ 392
2. 국제화 증진 방안(한국교육개발원) _ 398
3. 한국고등교육의 국제화 증진 방안(국내 외 기타 연구) _ 400
◆맺음말 417
◆참고문헌 421
◆찾아보기 447