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질적연구 및 평가 방법론

질적연구 및 평가 방법론

(Patton과 함께하는 행복한 여행)

Michael Quinn Patton (지은이), 나장함, 김진호, 차동춘, 조대훈, 조윤경, 임정완, 임부연, 최윤정, 이연선, 최진혁, 박주영 (옮긴이)
  |  
교육과학사
2017-01-10
  |  
49,000원

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질적연구 및 평가 방법론

책 정보

· 제목 : 질적연구 및 평가 방법론 (Patton과 함께하는 행복한 여행)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788925411125
· 쪽수 : 1184쪽

책 소개

질적연구와 평가방법, 탐구의 기본틀 및 오늘날 활용 가능한 다양한 분석방법에 관하여 가장 종합적이고도 체계적인 질적연구방법론 서적을 일구어냈다. 이 4판 도서는 이전에 비해 응용연구 영역과 평가연구 영역 간의 균형을 더욱 유지하면서 상세한 사례연구가 실려있다.

목차

역자 서문 3
서문 5
저자 소개 15

제 1 부 질적 탐구의 틀 구상하기
이론은 실천을 안내하고, 실천은 이론을 이끈다 1

제 1장 질적 탐구의 특성, 적소, 가치, 결실 2
모듈 1 질적 탐구는 세상에 관한 우리의 이해에 어떻게 기여하는가? 4
모듈 2 무엇이 질적 자료를 질적인 것이 되게 하는가? 22
모듈 3 연구방법 정하기 33
모듈 4 질적연구방법의 결실 57
적용과제 66

제 2장 질적연구의 전략적 주제 67
모듈 5 질적연구 설계의 전략적 원리 71
모듈 6 자료수집과 현지조사에 대한 전략적 원리 81
모듈 7 질적자료의 분석과 결과보고의 전략적 원리 96
모듈 8 실천을 위한 질적연구 원리의 12가지 전략 통합하기: 장 요약과 결론 114
적용과제 124

제 3장 질적 탐구 프레임워크의 다양성: 패러다임적, 철학적, 그리고 이론적 지향성 126
모듈 9 패러다임 논쟁의 이해: 양적(Quants) 대 질적(Quals) 128
모듈 10 질적연구 프레임워크 소개 142
모듈 11 문화기술지와 자문화기술지 146
모듈 12 실증주의, 후기 실증주의, 경험주의, 정초주의, 그리고 인식론 153
모듈 13 근거이론과 실재론 159
모듈 14 현상학과 발견적 탐구 169
모듈 15 사회적 구성주의, 구성주의, 포스트모더니즘, 그리고 내러티브 탐구 179
모듈 16 민속방법론, 기호학, 상징적 상호작용, 해석학 197
모듈 17 시스템 이론과 복잡성 이론 208
모듈 18 실용주의, 발생론적 질적탐구, 그리고 활용에 초점을 둔 평가 226
모듈 19 연구 프레임워크를 포괄하는 패턴과 주제: 장 요약과 결론 235
적용과제 249

제 4장 실용적이며 실행 가능한 질적연구 적용 250
모듈 20 실제적 목적, 구체적 질문, 실행 가능한 대답들: 질을 조명하고 개선하기 253
모듈 21 프로그램 평가 적용: 결과물 초점 262
모듈 22 특화된 질적 평가 적용 276
모듈 23 프로그램 모델과 변화이론, 그리고 질적 방법과 부합되는 평가 모델 평가하기 294
모듈 24 상호작용적이고 참여적인 질적 적용 314
모듈 25 민주적 평가, 원주민(토착민) 연구와 평가, 역량 구축과 문화적 능력 330
모듈 26 특별한 방법론적 적용 339
모듈 27 질적 방법의 활용에 대한 비전: 요약 및 결론 351
적용과제 357

제 2 부 다양한 질적연구 설계 및 자료 수집 359
제 5장 여러 가지 질적연구들을 설계하기 360
모듈 28 연구설계 생각하기: 연구문제는 연구 목적으로 발생하고, 연구설계가 연구문제에 답한다. 363
모듈 29 자료 수집 결정 378
모듈 30 목적적 표본선정과 사례 선택: 전략과 옵션에 대한 개요 392
모듈 31 연구설계 전략으로서 단일 주요 사례 표본선정 403
모듈 32 비교에 초점을 둔 표본선정 옵션 411
모듈 33 집단 특성 표본선정 전략과 옵션 422
모듈 34 개념 또는 이론적 표본선정 전략과 옵션 431
모듈 35 도구를 사용한 다수사례 표본선정 443
모듈 36 현지조사 동안 순차적 그리고 발현 기반 표본선정 옵션들 448
모듈 37 분석에 초점을 둔 표본선정 455
모듈 38 혼합, 층화, 내포된(Nested) 목적적 표본선정 전략 460
모듈 39 풍부한 정보를 가진 사례 464
모듈 40 질적연구 설계를 위한 표본 크기 468
모듈 41 여러 가지 연구 방법들을 혼합한 설계(Mixed-Methods Designs) 475
모듈 42 질적 설계 장의 요약과 결론: 연구방법 선택 및 결정 483
적용과제 488

제 6장 현지조사 전략과 관찰 방법 489
모듈 43 직접 관찰의 힘 492
모듈 44 다양한 관찰 방법 504
모듈 45 관찰 및 현장방문 기간의 다양성: 단기 정찰에서부터 다년간의 종단 연구까지 518
모듈 46 관찰 초점의 다양성 및 현지조사의 다양성에 영향을 주는 차원들 533
모듈 47 무엇을 관찰할 것인가: 감응 개념 537
모듈 48 관찰 대상과 관찰 방법의 통합 547
모듈 49 비간섭적 관찰 방법과 지표: 문서 및 자료보관서 조사 566
모듈 50 자신을 관찰하기: 성찰에 대한 성찰과 창의성, 그리고 현지조사 주요 범주의 검토 576
모듈 51 현지조사 수행: 자료 수집 과정 584
모듈 52 현지조사의 주요 단계: 연구 현장으로의 진입 595
모듈 53 현지조사의 일상화: 연구의 두 번째 단계의 역동성 605
모듈 54 현지조사의 종료 614
모듈 55 관찰자와 관찰 대상: 통합, 분리 그리고 반응성 622
모듈 56 요약 및 결론: 현지조사의 지침 630
적용과제 637

제 7장 질적 면담 638
모듈 57 면담 사회: 다양한 적용 사례 641
모듈 58 면담의 주요 접근법 및 유형 분류 655
모듈 59 질문 선택과 숙련된 질문공식 672
모듈 60 유대감형성, 중립성, 면담 관계 695
모듈 61 집단 면담과 간문화적 면담 724
모듈 62 질적연구 과제의 창의적 형태 739
모듈 63 질적 면담에서 윤리적 문제와 어려움 756
모듈 64 면담에 대한 개인적인 성찰, 장 요약 및 결론 768
적용과제 787


제 3 부 분석, 해석, 보고 789
제 8장 질적 분석과 해석 790
모듈 65 질적 분석을 위한 단단한 토대 만들기: 기초다지기 792
모듈 66 상세한 기술과 사례연구: 질적 분석의 기초 810
모듈 67 질적 분석 접근법: 패턴과 주제 파악하기 822
모듈 68 분석에 대한 지적 그리고 실무적 작업 842
모듈 69 논리적 분석과 매트릭스 분석, 그리고 질적연구의 종합 852
모듈 70 연구결과 해석하기, 내용적 중요성 결정하기, 현상학적 본질을 설명하기, 그리고 해석학적 해석 868
모듈 71 질적 분석을 통한 인과 설명 885
모듈 72 새로운 연구 방향: 기여 분석, 참여 분석, 그리고 질적 조건법적 서술 907
모듈 73 시각적 자료를 사용하는 것을 포함하여, 결과를 작성하고 보고하기 919
모듈 74 특별한 분석과 결과보고의 쟁점들: 혼합방법, 초점을 둔 의사소통, 원칙중심 결과보고 사례와 창의성 941
모듈 75 요약과 결론, 그리고 사례연구 생각해보기 955
적용과제 981

제 9장 질적연구의 질과 신빙성 향상시키기 983
모듈 76 신빙성을 향상시키기 위한 분석 과정: 자료를 체계적으로 조직하고 의문 제기하기 985
모듈 77 신빙성 향상을 위한 삼각검증법 4가지 절차 996
모듈 78 질적연구의 질을 판단하기 위한 대안적이고 경쟁적인 준거: 1편 1020
모듈 79 대안적이고 경쟁적인 준거들: 2편 1034
모듈 80 연구자의 신빙성 1055
모듈 81 일반화, 외삽법, 전이 가능성, 원리, 그리고 학습한 교훈 1069
모듈 82 과학철학의 논쟁점을 통해 질적연구의 신빙성과 유용성 향상시키기 1086
적용과제 1114

참고문헌 1116
찾아보기 1150

저자소개

Michael Quinn Patton (지은이)    정보 더보기
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나장함 (지은이)    정보 더보기
홍익대학교 교육학과 학사 SUNY-Buffalo, M. A. Columbia University, Ed. D. 현재: 한국다문화교육학회 편집위원, 한국교육과정학회 편집위원, 조선대학교 교육학과 교수 관심분야: 교육과정학, 세계시민교육, 통합교육과정과 수행평가, 비교교육 등
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김진호 (옮긴이)    정보 더보기
대구교육대학교 수학교육과 교수
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차동춘 (옮긴이)    정보 더보기
학교법인 진성학원 이사장
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조대훈 (옮긴이)    정보 더보기
성신여자대학교 사범대학 사회교육과 교수
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조윤경 (옮긴이)    정보 더보기
국립 부경대학교 영어영문학과 교수
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임정완 (옮긴이)    정보 더보기
대구대학교 사범대학 영어교육과 교수
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임부연 (옮긴이)    정보 더보기
부산대학교 유아교육과 교수
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최윤정 (옮긴이)    정보 더보기
이화여자대학교 사범대학 사회과교육과 교수
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이연선 (옮긴이)    정보 더보기
부경대학교와 부산대학교에서 이미지화상시스템공학, 유아교육학, 영어영문학을 전공하였고 부산대학교 대학원에서 유아교육학으로 석사와 박사를 취득하였다. 이후 미국 컬럼비아 대학교(Columbia Uni. Teachers College)에서 국제교육학을 전공하였고 세계주의(Cosmopolitanism)와 다문화정책 연구로 박사학위를 취득하였다. 학문 밖에서는 유아기부터 청소년기의 아이들을 직접 만나왔고 그 경험들이 공부한 것이 관념이나 권력으로 빠지지 않게, 페다고지에 귀 기울이게 하는 밑거름이 되고 있다. 2014년부터 부산대학교 유아교육과에 재직 중이며, 교사와 아이들의 삶을 풍요롭게 하는 일에 관심을 갖고 있다.
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최진혁 (옮긴이)    정보 더보기
부산대학교 특수교육과 교수
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박주영 (옮긴이)    정보 더보기
플로리다 공대 교수
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도서 DB 제공 : 알라딘 서점(www.aladin.co.kr)
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