책 이미지

책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 초등 자녀
· ISBN : 9788926393215
· 쪽수 : 211쪽
· 출판일 : 2012-02-24
책 소개
목차
머리말 수학의 패러다임이 변하고 있다 4
들어가기 전에 특허 받은 두뇌로 수학 보고서
특허 받은 두뇌로 수학 16
두뇌로 수학은 좌뇌와 우뇌를 고루 발전시킨다 20
서울대 석사도 놀란 두뇌로 수학 26
카이스트도 반한 두뇌로 수학 28
두뇌로 수학으로 수학 영재가 된 아이들 31
어느 학부모의 편지 38
제1강 놀이처럼 익히는 숫자
숫자 속에 숨겨진 의미를 알아야 한다 42
우리 아이, 숫자를 제대로 익히고 있을까? 44
숫자 속에 또 다른 숫자가 숨어있다 47
처음 숫자를 가르칠 때 49
도트로 배우는 숫자 55
1부터 5까지 도트로 가르치는 숫자 카운트 59
6부터 10까지 도트로 가르치는 숫자 카운트 65
챈트로 가르치는 숫자 카운트 68
도트로 배우는 숫자 쓰기 73
아이와 함께 해보는 숫자 쓰기 교육 78
제2강 자연스럽게 배우는 덧셈의 기초
숫자 속에 해답이 있다 92
아이들이 처음 만나는 셈법 94
복습하기 97
더하기의 개념 가르치기 102
더하기의 답 이해시키기 107
엄마와 아이가 함께하는 바둑알 놀이 116
제3강 수학을 쉽게 해주는 기억력 트레이닝
기억력 트레이닝의 효과 122
기억력 트레이닝 카드란? 126
기억력 트레이닝 카드의 이야기 만들기 129
기억력 트레이닝 방법 140
기억력 트레이닝 TIP 146
제4강 트윈수를 활용한 덧셈과 뺄셈 교육
수를 안다는 것 152
트윈수 가르치기 154
트윈수로 덧셈하기 156
트윈수로 뺄셈하기 160
다양하게 가르쳐라 167
제5강 기준수로 덧셈과 뺄셈 가르치기
수학을 못하는 아이들의 특징 176
기준수란? 178
기준수를 활용한 셈을 꼭 가르쳐야 하는 이유 181
기준수 5를 활용한 덧셈 교육 184
기준수 5로 가르기 교육 188
기준수 교육 업그레이드 192
기준수를 활용한 뺄셈 교육 196
기준수를 활용한 뺄셈 교육 업그레이드 202
맺음말 모든 아이들은 수학 영재가 될 수 있다 210