특수교육학개론

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· 제목 : 특수교육학개론
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788936311124
· 쪽수 : 482쪽
· 출판일 : 2011-02-28

머리말

1부 특수교육의 이해
Chapter1. 오늘의 특수교육
Chapter2. 특수교육의 역사
Chapter3. 두뇌발달과 장애원인
Chapter4. 가족과의 협력
Chapter5. 통합교육과 특수아 교수방법

2부 특수아동의 이해와 교육
Chapter6. 학습장애와 ADHD
Chapter7. 우수아와 재능아
Chapter8. 정신지체
Chapter9. 의사소통장애
Chapter10. 정서 및 행동장애
Chapter11. 자폐범주성장애
Chapter12. 지체 및 건강장애와 외상성 뇌손상
Chapter13. 청각장애
Chapter14. 시각장애
Chapter15. 유아특수교육

참고문헌
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저자소개

송준만 (지은이) 정보 더보기

중동 고등학교 졸업 서울 대학교 교육학과 졸업 미주리 대학교 Ph D 이화여대 교수, 명예교수 Fulbright scholar British Council Fellow University of Exeter. Visiting professor 저서로 “정신문화와 두뇌” 역서로 “세살철학 여든까지” 공역, “공격성에 관하여” 시집으로 “나 지금 여기에”, “도시의 신들, 상형시대”, “떠도는 넋들, 잊혀진 전쟁” 논문 ‘뇌 언어 그리고 의식’ 등 전공 서적 다수

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유효순 (지은이) 정보 더보기

성균관대학교 문과대학 심리학과 졸업. 철학박사(MA, Ph. D.) 미국 Missouri 대학교 대학원 특수교육과 졸업(Med.) 영국 Execter 대학교 교환교수 미국 Boston 대학교 교환교수 미국 Ohio 주립대학교 교환교수 현재: 한국방송통신대학교 유아교육과 교수 저서: 『행동수정의 기법』, 『유아사회교육』, 『아동발달』, 『특수아동교육』 등

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