청소년문학의 정체성을 묻다

제1부
청소년문학의 정체성을 묻다_『완득이』 이후
만들어진 청소년, 만들어 나갈 청소년문학
청소년소설 속 아이들을 불러내다
청소년문학과 청소년문학이 아닌 것
청소년문학의 당대성과 새로움에 대하여
제2부
동화와 소년소설이 전달하려는 메시지는 동일한가
과학과 현실 비판의 상상력, SF동화
역사를 소재로 한 어린이문학, 새롭게 읽기
풍자! 웃으며 세상에 딴죽 걸기
가족을 바라보는 동화의 시선
‘웃음’으로 들여다본 권정생 동화
『걱정쟁이 열세 살』의 작가, 최나미를 만나다
제3부
문제적 개인이 문제적 개인을 관찰한 심층 보고서_박영란 『못된 정신의 확산』
인생의 첫 경기에 등판하는 투수의 자세_이동원 『수다쟁이 조가 말했다』
『나b책』을 읽으며 청소년소설을 생각하다_김사과 『나b책』
사랑의 원형을 노래하다_권하은 『바람이 노래한다』
낭만의 결별과 불편한 진실_구병모 『위저드 베이커리』
낯선 것이 네 안에 있음을!_구병모 『빨간구두당』
함께 살고 함께 먹고 함께 일하는_ 김중미 『모두 깜언』
서울역에 남겨진 두 소년의 웃픈 개다리 춤_박영란 『서울역』
돌고 돌아 ‘지금 여기’를 말하는 법_ 최상희 『델 문도』
웃음은 힘이 세다_최영희 『첫 키스는 엘프와』
매를 길들이다, 세상을 길들이다_이송현 『내 청춘, 시속 370km』
성 정체성에 대한 고민을 그리는 방식_ 김이연 『나는 즐겁다』
가족은 불량하지 않았다_손현주 『불량 가족 레시피』
낭만과 진실 사이_양호문 『달려라 배달 민족』 『웰컴, 마이 퓨처』
사랑을 빌려 와 금기와 마주하다_최인석 『약탈이 시작됐다』
자아를 찾아 떠나는 여행_표명희 『오프로드 다이어리』
드러난 것과 숨겨진 것을 찾는 재미_샤론 크리치 『두 개의 달 위를 걷다』
청소년소설이 되찾아야 할 한 가지_박선희 『파랑 치타가 달려간다』
이 땅의 아웃사이더, ‘화란이’를 위하여_신여랑 『자전거 말고 바이크』
청소년소설에서 ‘성장’의 테마_이상권 『난 할 거다』
성과와 한계를 동시에 보여 주다_『관계의 온도』 『콤플렉스의 밀도』 『내일의 무게』
제4부
그림책이 역사를 다루는 방식_권윤덕 『꽃할머니』
1인칭 ‘나’가 보는 세상_유은실 『만국기 소년』
가을에, 동시 한 편 들려 드릴까요?_안학수 『낙지네 개흙 잔치』
책에서 만난 프랑스의 문제아들_기욤 게로 『꼬마 이방인』
요즘 동시 마을이 북적이는 까닭은?_김이구 『해묵은 동시를 던져 버리자』