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교사를 위한 온작품 읽기

교사를 위한 온작품 읽기

(초등학교 한 학기 한 권 읽기 안내서)

원종찬, 박숙경, 김지은, 오세란, 김제곤, 최은경, 이충일, 강승숙, 탁동철, 박경희, 임선복, 신민경 (지은이)
창비
18,000원

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교사를 위한 온작품 읽기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 교사를 위한 온작품 읽기 (초등학교 한 학기 한 권 읽기 안내서)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788936447410
· 쪽수 : 312쪽
· 출판일 : 2019-03-08

책 소개

가장 깊이 있고, 다양하고, 실용적인 ‘온작품 읽기’ 수업 안내서. 아동문학평론가, 초등학교 교사, 어린이도서연구회 활동가 등 각 분야 어린이책 전문가들이 모여 내실 있는 ‘한 학기 한 권 읽기’ 수업을 돕기 위해 책이다.

목차

들어가는 말

제1부 아동문학, 어떻게 읽을까?
알수록 깊이 읽는 아동문학_원종찬
매력 있는 등장인물, 재미있는 이야기_박숙경
주제로 보는 아동문학_김지은
시점과 시공간으로 아동문학 바라보기_오세란
가슴으로 동시 읽기_김제곤

제2부 학교에서 온작품 읽기
저학년, 중학년의 즐거운 동화 읽기 『목기린 씨, 타세요!』_최은경
고학년의 성장하는 동화 읽기 『기호 3번 안석뽕』_이충일
공감하는 그림책 읽기 『엄마 마중』_강승숙
동시, 자유롭게 읽고 느끼기_탁동철

제3부 학교 밖에서 온작품 읽기
동화동무씨동무, 책 읽어 주는 사람들
책 읽는 한 시간 자세히 들여다보기_박경희
책 한 권을 끝까지 읽은 이야기_임선복
한 학기 동안 책 읽어 준 이야기_신민경

제4부 제재로 보는 온작품 읽기 도서
가족 | 과학 | 기술 | 관계·공존 | 난민 | 돈 | 동물 | 동시집 | 모험 | 북한 |
사회 | 스포츠 | 아동 학대 | 역사 | 인권·정의 | 일·직업 | 자아 |
자연환경 | 지도자 | 폭력·전쟁 | 페미니즘

저자소개

김지은 (옮긴이)    정보 더보기
새로 나온 어린이책을 신이 나서 찾아 읽고, 그중에 멋진 작품을 골라 나누는 일을 좋아합니다. 에세이 『어린이는 멀리 간다』, 평론집 『거짓말하는 어른』 『어린이, 세 번째 사람』을 냈습니다. 함께 쓴 책으로 『그림책, 한국의 작가들』 『이토록 어여쁜 그림책』 『이토록 다정한 그림책』 등이 있으며, 우리말로 옮긴 책으로 『너무너무 무서울 때 읽는 책』 『파도가 차르르』 『나는 강물처럼 말해요』 『삶의 모든 색』 『산타 할아버지의 첫 크리스마스』 등이 있습니다.
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원종찬 (엮은이)    정보 더보기
아동청소년문학 평론가이며 인하대 한국어문학과 교수입니다. '현덕 연구'로 인하대학교에서 박사 학위를 받았습니다. 저서로 《아동문학과 비평정신》, 《동화와 어린이》, 《한국 아동문학의 쟁점》, 《아동문학의 오래된 미래》, 《한국 아동문학의 계보와 정전》, 《북한의 아동문학》, 《한국 근대문학의 재조명》 등이 있습니다.
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강승숙 (지은이)    정보 더보기
부천동국민학교와 인천교육대학을 졸업하고 37년째 어린이를 가르치고 있는 초등학교 교사입니다. 지금은 남춘천초등학교에서 아이들을 만나고 있습니다. 교육 실천을 기록한 『행복한 교실』(보리, 2003)과 어린이에게 그림책을 읽어준 이야기 『선생님, 우리 그림책 읽어요』(보리, 2010)를 펴냈습니다. 어린이를 위한 책으로 선생님이 하는 일을 소개한 『얘들아, 학교 가자!』(사계절, 2012)와 시를 골라 손수 쓰고 그림을 그린 코숙이 선생님의 시공책 『시랑 먼저 놀 거야!』(낮은산, 2014)를 냈습니다. 어느덧 교실에서 어린이를 만날 시간이 5년 남짓 남았습니다. 남은 시간, 어린이들 마음에 들어 있는 꽃씨가 잘 자라도록 책을 읽어주려고 합니다. 어린이들이 책을 읽으며 느끼고 표현한 이야기를 지금까지 그랬듯 주말신문 『세상을 아름답게 만드는 꽃씨가 되자!』에 정성껏 담아낼 생각입니다.
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탁동철 (지은이)    정보 더보기
태어나고 살아온 양양 속초에서 아이들을 만나고 있어요. 처음에는 삼척 도경분교와 삼척초에서 교사로 지냈고 그 뒤에는 쭉 양양 속초에 있는 학교에 있었어요. 오색초, 공수전분교, 상평초, 청호초, 조산초. 지금은 속초 대포초등학교 4학년 담임이에요. 대포 항구가 저만큼 내려다보이는 언덕 위 운동장에서 날마다 축구, 야구, 술래잡기도 하고 아이들과 시 쓰며 놀아요. 동화책으로 《배추 선생과 열네 아이들》 《길러지지 않는다》, 교실 이야기로 《아이는 혼자 울러 갔다》 《하느님의 입김》 들을 냈어요.
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박숙경 (옮긴이)    정보 더보기
인하대학교 일본학과를 졸업하고 동대학원에서 아동 문학을 공부했으며, 일본 오사카 국제아동문학관 객원 연구원으로 일다. 현재는 겨레아동문학연구회 회원으로 활동하고 있다. 옮긴 책으로는《벽장 속의 모험》《꽃신》《개를 기르다》《보물찾기》《화가 난 수박 씨앗》등이 있다.
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김제곤 (엮은이)    정보 더보기
아동문학평론가이자 『창비어린이』 기획위원으로 활동 중이다. 지은 책으로 『아동문학의 현실과 꿈』 『윤석중 연구』 『동시를 읽는 마음』이 있으며, 엮은 책으로 『밤 한 톨이 땍때굴』 『권태응 전집』 등이 있다.
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이충일 (지은이)    정보 더보기
다온초등학교 교사, 경기새학교네트워크 정책팀장, 아동문학평론가로 활동하고 있다. 평론집 『통증의 맛』, 함께 지은 책으로 『교사를 위한 온작품 읽기』 『교사를 위한 어린이 연극 수업』 등이 있다.
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오세란 (지은이)    정보 더보기
대학에서 심리학을 공부하고 대학원에서 「한국 청소년소설 연구」로 문학 박사 학위를 받았다. 2002년부터 어린이도서연구회에서 활동했으며 2007년 「역사를 소재로 한 어린이문학, 새롭게 읽기」로 『창비어린이』 신인평론상을 받으면서 평론 활동을 시작했다. 현재 『창비어린이』 편집위원으로 있으면서 충남대, 청주교대, 공주교대에 출강하고 있다. 지은 책으로 『청소년문학의 정체성을 묻다』, 『한국 청소년소설 연구』, 『권정생의 삶과 문학』(공저), 『이원수와 한국 아동문학』(공저), 『한국 아동청소년문학 장르론』(공저), 『교사를 위한 온작품 읽기』(공저) 등이 있다.
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최은경 (지은이)    정보 더보기
대구교육대학교를 졸업하고 춘천교육대학교 대학원을 거쳐 인하대학교에서 아동문학 전공으로 박사학위를 받았다. 초등 국어 교과서 집필위원으로 참여했고 현재 계간 『창비어린이』기획위원을 맡고 있다. 온작품 읽기 실천서인 『동화로 여는 국어 수업, 동화로 크는 아이들』과 초등 1학년 교실 이야기를 담은 『지구인이 되는 중입니다』를 썼다. 함께 쓴 책으로 『교사를 위한 온작품 읽기』, 『학교에서 시작하는 민주시민교육』 등이 있다. ‘학교는 아이가 성장하고 발달하며 살아가는 곳’임을 매일 새롭게 배우고 익히는 교사로 살고 있다.
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박경희 (지은이)    정보 더보기
동화동무씨동무 운영자, 어린이도서연구회 광주 지부 부설 책돌이도서관 사서. 어린이도서연구회에서 2001년부터 활동했다.
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임선복 (지은이)    정보 더보기
동화동무씨동무 운영자. 어린이도서연구회에서 2002년부터 활동했다.
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신민경 (지은이)    정보 더보기
스물다섯 살에 어린이도서연구회 활동을 시작했어요. 어린이들을 만나 책을 읽어 주고 이야기를 들려주며 같이 놀았어요. 지금도 어린이책을 읽다가 울고 웃어요. 책을 들고 어린이들을 찾아가 읽어 주고 있어요. 책 읽어 주는 할머니, 동화 쓰는 할머니가 되는 게 꿈이에요. 온 세상 어린이가 좋은 책을 읽으며 즐겁고 행복하게 살기를 바라는 마음으로 지금도 열심히 어린이도서연구회 활동을 하고 있어요. 《교사를 위한 온작품 읽기》, 《100개의 키워드로 읽는 한국 아동청소년문학》에 글을 실었어요.
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