규칙, 혼자서도 잘하는 아이로 길러주는 비법

머리말
가족 경계선
학교 경계선
동네 경계선
역할 모델
긍정적인 영향을 끼치는 친구
큰 기대
부모님들께

여러분의 집에 어떤 규칙이 있는지 모르겠다면, 그리고 그 규칙이 잘 이해가 되지 않는다면 부모님께 말씀드려서 ‘가족 규칙 목록’을 만드세요. ‘가족 규칙 목록’을 작성할 때는 모두가 이해하기 쉬운 말로 규칙을 쓰고, 각 규칙에 따르는 상과 벌도 함께 적어놓으세요. 모두가 규칙을 이해했다면 가족들이 서명을 하고요. 이렇게 목록을 만든 다음에는 모두가 볼 수 있게 냉장고나 게시판, 가족들이 제일 많이 사용하는 문 등에 붙여놓으세요. - 본문 '가족 경계선 자산' 중에서

혹시 학교에서 어떤 행동을 할 때마다 주위 사람들이 나쁜 시선을 보내나요? 그렇다면 그런 시선을 받을 때나 지적을 받을 때마다 어떤 문제가 생겼는지, 그리고 그 이유가 무엇인지를 기록해보세요. 예를 들어볼까요? ‘담임선생님께서 생각 없이 낙서하지 말라고 두 번이나 말씀하셨다.’ ‘공책을 돌리다가 선생님께 들켰다.’ ‘교장선생님께서 싫어하시는 티셔츠를 입고 갔다가 들켰다.’ 이런 식으로 일주일 동안 일어난 일을 되도록 상세하게 적어보세요. 그리고 한 주가 지난 다음에 기록장을 읽어보세요.
한 주 동안 문제가 많이 발생했나요? 그 이유가 과연 무엇이라고 생각하나요? 학교가 지겹나요? 수업 시간에 선생님의 설명을 듣는 것이 어렵거나 가만히 앉아 있는 것이 어렵나요? 자신이 어떤 일을 해야 하는지 잘 모르겠어요? 선생님께서 너무 엄하신 것 같아요? 여러분의 기록장을 집안 어른과 함께 보세요. 그리고 도움을 청하세요. - 본문 '학교 경계선 자산' 중에서