유아교사론

머리말

Part 1 유아교사로서의 출발

CHAPTER 01 개인적 출발
1. 교사가 되고자 하는 동기
2. 교사를 선택하는 요인
3. 교사의 이미지

CHAPTER 02 사회적 출발
1. 교직의 특성
2. 교직의 본질
3. 교직의 매력
4. 유아교직의 특성

CHAPTER 03 철학적 출발
1. 교육철학의 중요성
2. 실존철학과 유아교사
3. 유아교육에서의 만남의 철학
4. 철학하는 존재로서 교사의 긴 여정

Part 2 유아교사의 기초

CHAPTER 04 유아교사의 개념과 진로
1. 유아교사의 개념
2. 유아교사의 진로

CHAPTER 05 유아교사의 역할과 자질
1. 교사의 역할
2. 유아교사의 역할
3. 영아반 교사 역할과 유아반 교사 역할
4. 교사 역할과 어머니 역할
5. 교사의 자질
6. 유아교사의 자질과 핵심역량

CHAPTER 06 유아교사의 전문성과 지식
1. 유아교사의 전문성
2. 유아교사의 지식

Part 3 유아교사의 성장

CHAPTER 07 유아교사의 발달과 성장
1. 교사 발달의 개념과 중요성
2. Fuller의 관심사 발달 단계
3. Katz의 교사 발달 이론
4. Burke와 그 동료들의 교사 발달 순환모델
5. 교사 관심사 평정척도

CHAPTER 08 현직교육과 교사의 성장
1. 현직교육
2. 장학과 교사의 성장
3. 유아교육기관 평가와 교사의 성장

CHAPTER 09 반성적 사고를 통한 실천적 지식의 발달
1. 반성적 사고의 개념
2. 유아교사를 위한 반성적 사고의 필요성
3. 반성적 사고의 수준
4. 반성적 사고를 통해 실천적 지식을 발달시키기 위한 방법들

Part 4 유아교육기관의 문화와 인간관계

CHAPTER 10 유아교육기관의 문화
1. 교사문화
2. 유치원의 조직문화
3. 어린이집의 조직문화
4. 교직문화 개선방안

CHAPTER 11 바람직한 조직문화를 위한 인간관계
1. 인간관계의 중요성
2. 인간관계 맺기의 기본 요소
3. 교사들 간의 인간관계
4. 교사와 부모의 인간관계

Part 5 유아들의 삶 속으로 들어가며

CHAPTER 12 유아교사의 윤리와 교권
1. 유아교사의 윤리
2. 교권

CHAPTER 13 교사로서의 삶 준비하기
1. 교직 입문의 의미
2. 초임교사의 어려움
3. 초임교사의 준비 자세
4. 초임교사를 위한 조언
5. 초임교사의 2월 준비

부록
참고문헌
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