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자폐증 : 관계성립의 메커니즘

자폐증 : 관계성립의 메커니즘

쿠마가이 타카유키 (지은이), 박재국, 전창한, 김혜리 (옮긴이)
시그마프레스
9,000원

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자폐증 : 관계성립의 메커니즘
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책 정보

· 제목 : 자폐증 : 관계성립의 메커니즘 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788958329138
· 쪽수 : 240쪽
· 출판일 : 2011-07-15

책 소개

'삼항관계' 및 '마음이론'이란 심리학적 개념과 이론을 자폐아동에게 적용하여 그 원인과 특성, 그리고 그에 따른 교육적 접근방법을 체계적이면서 현장감 있게 설명하고 있다. 또한 이론적 가설을 검증하기 위한 실제적 관찰과 실험을 수년간 반복하면서 이론의 일반화와 타당화 작업도 수행하였다.

목차

역자 서문
들어가며

제1장 왜 주고받기가 안 되는 걸까?
| 삼항관계의 성립

제2장 왜 말이 사라지는가?
| 꺾은선 현상

제3장 왜 말이 필요한 것일까?
| ‘지금, 여기’에 없는 것에 대한 표현

제4장 왜 문자나 기계가 좋을까?
| 인지의 불균형과 그것의 이용

제5장 왜 집착을 보이는 걸까?
| 루틴 만들기와 루틴 부수기

제6장 왜 회화가 이루어지지 않을까?
| 과거와 미래의 시점 맞추기

제7장 왜 시간에 대한 통찰력을 가지지
못하는 걸까?
| 전두엽기능장애가설

제8장 왜 사람의 마음을 읽지 못하는 걸까?
| 나·너·그·그녀의 시점

제9장 나와 너의 관계가 성립하기까지
| 4단계 발달 모델의 제안

저자소개

쿠마가이 타카유키 (지은이)    정보 더보기
와세다대학교 제1문학부에서 문학을 공부하였으나, 졸업 후 방향 전환 호세이대학교에서 야간 2년, 도호쿠대학원에서 4년간 심리학과 특수교육 전공 현재 후쿠이대학교 교육지역과학부 교수, 후쿠이대학교 부속특수학교 교장. 특히 자폐아동의 발달과 교육에 대해 연구하며, 아동·청소년 및 그 가족에게 심리학적 서비스를 제공한다.
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전창한 (옮긴이)    정보 더보기
부산대학교 특수교육과 졸업 일본 후쿠이대학교 장애아교육과 국외교류 수학 2011년 현재 미국 위스콘신대학교(매디슨 캠퍼스) 석사과정 재학 중
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김혜리 (옮긴이)    정보 더보기
·일본 히로시마대학교 장애아교육과 박사학위취득(중도ㆍ중복장애교육 전공) ·저역서: 자폐증: 관계성립의 메커니즘(2011, 시그마프레스), 특수교육 연구방법론(2012, 시그마프레스), 중도중복장애학생 교육(2013, 학지사), 발달장애아동의 마음읽기(2014, 시그마프레스), 장애아동을 위한 사회성 기술 지도 매뉴얼(2015, 학지사), 특수교육 교육과정 재구성(2018, 교육과학사) ·현, 중부대학교 초등특수교육과 교수
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