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아이들에게로 열린 창

아이들에게로 열린 창

(아동 및 청소년을 위한 게슈탈트 예술치료)

바이올렛 오클랜더 (지은이), 김정규, 윤인, 이영이 (옮긴이)
학지사
14,000원

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아이들에게로 열린 창
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 아이들에게로 열린 창 (아동 및 청소년을 위한 게슈탈트 예술치료)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788958912880
· 쪽수 : 416쪽
· 출판일 : 2006-03-11

책 소개

미술, 음악, 춤, 이야기, 시, 인형, 신체동작, 연극 등의 예술매체를 활용한 게슈탈트 아동·청소년 상담치료을 소개한다. 예술활동을 통해 아동·청소년들의 문제를 더 자연스럽게 표현할 수 있고, 치료자는 이를 통해 자기 자신을 새로이 발견할 수 있는 계기가 되는 예술치료의 장점을 잘 드러낸다. 생생한 치료과정 묘사로 광범위한 심리문제를 두루 다뤘다.

목차

01 환상여행
02 그림 그리기와 환상
03 나의 작업모델
04 만들기
05 이야기, 시, 인형놀이
06 감각 경험
07 시연
08 놀이치료
09 치료과정
10 구체적 문제행동
11 다른 고려할 사항
12 개인적 후기

저자소개

바이올렛 오클랜더 (지은이)    정보 더보기
세 자녀를 낳아 키웠으며, 심리학 박사학위와 '결혼, 가족 및 아동상담' 석사 학위 그리고 '정서장애아 및 학습장애아 특수교육' 석사학위를 취득했다. 6년 동안 캘리포니아주 롱비치 통합 교육구에서 정서장애아 교육을 했으며, 1972년부터는 로스엔젤레스 사우스베이 지역에서 개업하여 심리치료자로 일해 왔고, 현재는 캘리포니아 주 산타바바라에서 심리치료 개업을 하고 있다. 그녀는 캘리포니아 주 허모사비치에서 8년 동안 아동청소년치료센터의 책임자로서 일했으며, 현재는 주로 아동치료자들의 훈련과 수련감독을 위주로 하고 있는 바이올렛 오클랜더 연구소의 소장직을 맡고 있다. 로스엔젤레스 게슈탈트치료 연구소의 3년 수련과정을 이수했으며, 1973년에는 동 연구소의 수료증을 받았다. 그녀가 하는 일의 상당 부분은 수련생 교육과 관련된 일이며, 미국, 캐나다, 유럽, 이스라엘, 호주 등의 국가에서 수많은 세미나, 워크숍, 특강을 해왔다. 최근에는 아동 심리치료와 관련 오디오 및 비디오테이프들을 저작했다.
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김정규 (옮긴이)    정보 더보기
고려대학교에서 철학을 전공했고 독일 본대학교에서 ‘임상적 관점에서 본 성격과 종교성의 상호 관련성’이란 주제로 임상심리학 석사와 박사 학위를 받았다. 1988년에 독일 유학을 마치고 돌아와 성신여자대학교 심리학과 교수로 재직하면서 한국에 게슈탈트 심리상담을 처음 소개했고, 수많은 임상심리사, 상담심리사, 게슈탈트 심리상담사를 양성했다. 독일 라인주립정신병원, 독일 프리츠펄스연구소, 미국 샌디에이고게슈탈트치료연구소, 미국 L.A태평양게슈탈트치료연구소에서 게슈탈트 치료 수련을 했으며, 성신여자대학교 사회과학대학장, 성신여자대학교 심리건강연구소장, 《국제 게슈탈트 저널(IGJ)》 편집위원을 역임했다. 2000년에는 한국임상심리학회장을 역임했고, 2010년도에는 한국게슈탈트심리상담학회를 창립해 현재 회원이 1,000명이 넘는 학회로 성장했다. 2020년에는 사회복지 공익법인 ‘게슈탈트하일렌’을 설립해 심리상담전문가 양성과 한부모 가족상담, 자살 위기 청소년상담, 학교폭력 피해자상담, 개인상담 및 집단상담 등을 진행하고 있다. 저서로는 《게슈탈트 심리치료》 《뉴런하우스》 《한 명의 내담자, 네 명의 상담자》가 있고, 역서로는 《알아차림, 대화 그리고 과정》 《아이들에게로 열린 창》 등이 있으며, 논문으로는 〈게슈탈트 치료와 자기 심리학의 대화〉 〈게슈탈트 치료와 종교성〉 〈게슈탈트 치료의 한국수용〉 〈게슈탈트 치료와 동학사상〉 〈게슈탈트 영성 치료의 다각적 이해〉 등이 있다. 자격으로는 독일 디플롬 임상심리학자, 미국 샌디에이고게슈탈트치료연구소 디플로마, 미국 대인간 역동 부부치료 전문가, 한국심리학회 임상심리전문가, 상담심리전문가, 한국게슈탈트심리상담학회 게슈탈트치료수련감독자 등이 있다.
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윤인 (옮긴이)    정보 더보기
연세대학교 교육학과 졸업 미국 University of Missouri-Columbia 교육 및 상담 심리학 박사 전) 한동대학교 상담대학원 교수 현) 게슈탈트 심리치료 전문가 한국기독교상담 및 심리치료학회 감독회원, 한국 다문화 상담학회 수련 감독 한국 청소년 상담학회 수련 감독 [주요 역서] 게슈탈트 목회상담(공역, 시그마프레스, 2006) 신경증적 갈등에 대한 카렌 호나이의 정신분석(공역, 학지사, 2006) 아동 및 청소년을 위한 게슈탈트 예술치료: 아이들에게로 열린 창(공역, 학지사, 2006)
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이영이 (옮긴이)    정보 더보기
성신여자대학교 부설 심리건강연구소 상담연구원이며, 동국대학교 문화예술대학원 예술치료학과 겸임교수로 있다.
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책속에서

나는 그에게 그림에 있는 아이가 되어보라고 했다.

지미: 앙, 앙!
치료자: 언제 그 일이 일어났지?
지미: 밤에요, 나는 잠을 잘 수가 없어요.
치료자: 그래, 그게 너를 정말로 화나게 했겠구나.
지미: 네, 나는잠을 잘 수가 없어요, 그리고 피곤해요.
치료자: 엄마는 그걸 아시니?
지미: 아뇨. 엄마는 모르세요.

그런 다음 그는 엄마에 대한 그의 분노를 표현하기 시작했따. 아기가 자신의 생활을 매우 힘들게 만들고 있는 것을 엄마가 전혀 모르고 있는 것에 대해 화가 난다는 것이었다. 그의 어머니는 내게 "오, 그 애는 아기를 사랑해요. 질투는 전혀 하지 않아요."라고 말했었다. 그 애가 아기를 사랑하는 것은 사실이지만, 그래도 아기가 엄마의 시간을 빼앗았고, 밤에 그를 깨우곤 했기 때문에 아기에게 화가 나있었다. 그런데 그는 엄마에게 자신의 감정을 직접적으로 표현할 수 없었으며, 또한 표현하고 싶은 마음도 없었다. 대신 그는 자신의 감정을 침대에 오줌을 싸거나, 학교에서 말썽을 부리는 등 다른 방식으로 표현했다. 나는 그에게 그림 속의 엄마와 아기에게 직접 말해보라고 시켰는데, 자신의 감정을 표현한 수 그는 자기 존중감이 되살아나면서 다음과 같이 말했다. "동생에게 많은 걸 가르쳐 줄 거예요. 어쨌든 나는 아기의 큰 형이잖아요!" - 본문 2장 '그림 그리기와 환상' 중에서


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