의학도를 꿈꾸는 친구들에게

글머리에 / 4

1 PART 의학도의 길

chapter 1. 의학도를 꿈꾸는 친구들에게 - 12
의학도를 꿈꾸는 친구들에게 _ 13

chapter 2. 실력에 대한 자신감의 이유 - 16
새벽 첫차 _ 17
귀찮으면 진 거다 _ 20
싫증날 때 떠올리는 영화의 한 장면 _ 22
매일 72시간씩 공부하기 위하여 _ 24
조금 더 노력한다는 것 _ 26

chapter 3. 의학과 관련된 나의 바람들 - 28
내가 되고 싶은 의사 _ 29
라이프 가드 그리고 내가 바라는 의사의 모습 _ 30
조금만이라도 환자에게 도움 되는 연구를 하고 싶다 _ 33
미켈란젤로의 조각상과 의학 연구 _ 36
내가 가고 싶은 의학 연구자의 길 _ 39

chapter 4. 외우기 관련 - 41
이해하는 것과 외우는 것과의 차이 _ 42
외우기 _ 44
문제풀이 속도는 얼마나 잘 아는지를 알려준다 _ 46
공부는 머리로, 공책에다 공부시키는 시간이 아니다 _ 47
훗날을 위해 글로 남기는 것과 공부하기 위해 글씨 쓰는 것 _ 48
새로운 내용을 공부할 때는 익숙해지는 시간을 갖는다 _ 50
복습의 타이밍은 내가 안다 _ 52

chapter 5. 구체적 공부 습관들 - 54
좋은 머리는 만들어지는 것이다 _ 55
파워 냅 _ 57
문제의 핵심을 파악하려고 노력한다 _ 60
딴생각은 아직 지치지 않아서 나는 거다 _ 62
자투리시간 공부 _ 63
강의의 의미 _ 64
진도는 난이도에 따라 항상 조절한다 _ 65

chapter 6. 공부에 대한 마음가짐 - 67
공부와 연습, 그리고 반복은 동의어다 _ 68
목표를 간절히 바란다 _ 69
궁금해하는 만큼, 알고 싶은 만큼 알게 되는 공부 _ 70
‘해야 되는데’와 ‘한다’의 차이 _ 73
‘명품공부’와 ‘짝퉁공부’의 차이 _ 74
휴식 _ 76

chapter 7. 미국 의대 진학과 그 후의 진로 관련 인포 - 77
미국 의대 입학 심사 과정 _ 78
학부에서의 연구와 honor 프로그램 _ 81
과외활동 _ 84
Premed와 의예과 _ 86
MCAT _ 89
화이트 코트 세러모니 _ 92
USMLE와 외국 의대 졸업 후 미국으로 residency 가는 길 _ 94
의학도로서 갈 수 있는 직장 _ 99

2 PART 일상의 기억들

chapter 1. 가치관 - 104
커피 향 독트린 _ 105
바라본다는 것 _ 108
행복론 _ 109
삶은 계란 _ 112
고백 _ 115
시간 _ 116
나 자신을 나 자신이라고 아는 것 _ 117

chapter 2. 일상생활에서 든 생각들 - 120
인생은 시험을 먼저 주고, 선생님은 가르침을 먼저 준다 _ 121
생각의 양과 일의 양은 반비례한다 _ 123
나의 건강 지키는 법 _ 125
몰입 _ 127
시험에 대한 의견 _ 129
담배 _ 131
고기 잡는 법을 가르치는 법 _ 133

chapter 3. 감성 - 135
사랑론 _ 136
외로움 _ 137
시소와 밸런스 _ 140

chapter 4. 수행일기 - 142
내 말의 가치는 내가 결정한다 _ 143
걱정과 근심 없애기 _ 145
바른 자세와 무거운 짐 _ 148
스트레스 휴식법 _ 150
집중하기 위한 훈련법 _ 152
건강, 축복, 그리고 부모님 _ 154
난 욕심과 집착을 많이 갖고 살 거다 _ 156
남 의식 _ 160

chapter 5. 음악에 대한 기억들과 생각 - 161
| 피아노와 1,000번 룰 _ 162
성악과 김밥의 공통점 _ 166
바이올린 _ 169
중창단에 대한 나의 의견 _ 176

chapter 6. 객기 - 181
모터사이클 _ 182

chapter 7. 스포츠의 기억들과 생각 - 187
축구 코치와 리더십 _ 188
워터 하키 _ 191
히말라야 안나푸르나로 등산 원정을 다녀오면서 _ 193
아버지와 함께 히말라야 등반을 간다는 것 _ 196

미국 의대 입학 심사 과정

(의대마다 많은 차이가 있겠지만 한 대학의 입학 심사 과정을 알고 있으면 도움이 될 듯해서 여기에 싣는다. 이 예는 내가 다니던 의대의 예로 현재는 방침이 달라졌을 수도 있고 다른 학교는 다를 것이다. 그냥 참고용으로만 이해하기 바란다.)

입학 심사를 위한 위원회가 12명으로 구성된다. 그 12명에는 admissions dean(총 입학 담당 책임자) 교수 한 명이 포함되고 의대 교수진(내과, 외과 등의 전공)과 자연과학 또는 인문과학 교수들이 포함되고 한 명은 위원회를 대표하여 보통 사람으로 구성된다.
입학 원서 준비가 완료되면 (즉 원서 내고 첨부자료 다 내고 인터뷰까지 다 마친 뒤 그 인터뷰한 사람의 편지까지 다 도착하면) 그 입학 지원서를 심사하게 된다.

62명을 뽑기 위해 1,900명 정도가 지원했고, 그중 1차 서류 심사로 입학 정원의 5배수 정도를 추렸다. 이 과정은 ‘학점×가중치＋MCAT성적×가중치＋…’으로 계산해서 일정한 점수 이상을 받은 지원자들에게 인터뷰 허가를 준다. 해당 ‘주’에 살고 있는 주민과 다른 주에 살고 있는 비주민 지원자들은 인터뷰 허가를 받기 위한 점수가 다르다. 비주민의 점수가 더 높이 책정되어 있다. 자신이 거주하는 주에서 인터뷰 허가를 받기가 더 쉽다는 얘기가 이런 맥락에서 나온다.

학생들은 3명의 인터뷰를 하게 되는데 이메일로 admissions office(대학입학사정관)에서 누구에게 인터뷰를 받을지 그 연락처를 알려준다. 의과대학 교수인 경우는 주로 의대에서 인터뷰를 하고 임상 의사인 경우는 그분의 병원으로 가서 20~30분 정도 인터뷰를 한다.
인터뷰는 개인별로 질문하는 것이 다 다르다. 왜 의대를 가려 하는지 묻기도 하고 좋은 의사의 5가지 조건을 대어 보라고 하기도 한다. 아니면 어느 병에 대해서 아는 대로 얘기해 보라고 하기도 하거나 아예 농담 따먹기만 하면서 지원자의 인성을 보는 등 정말 천차만별이다. 그리고 인터뷰한 사람은 편지를 써서 admissions office에 자신의 소견을 보낸다.

이렇게 완성된 지원서 안에는 자신이 모든 의대에 보낸 1차 원서, 그 특정한 의대에 보낸 2차 원서, 2장의 인터뷰한 사람의 소견서가 포함된다(3번째 인터뷰한 사람은 admissions dean이어서 그 사람은 소견서를 쓰지 않았다).
입학 심사 위원회가 열리는 날엔(여러 날에 걸쳐서 겨울 시즌에 거의 주기적으로 열린다) 의대 도서관에 한 20명 정도 들어갈 수 있는 회의실이 있는데 그 방이 며칠 전부터 예약되고 방은 커튼으로 가려진다. 입학 심사위원에게 각자 몇 명씩 지원자들의 원서를 모아 놓은 폴더가 주어지고 한 학생에 대해 1~2분에서 5분 이내로 간단히 요약 발표할 시간을 준다. 그러면 그 심사위원은 이런 식으로 나머지 11명 앞에서 발표한다.
“학생 ○○○는 학부를 어디서 졸업하고 학점 총점은 얼마이며 어떤 특별한 봉사활동을 했고 이 학생을 인터뷰한 닥터 누구는 이러이러한 점에서 어떤 식으로 이 학생을 평가했고….”
<이하생략>