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쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론

쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론

문금현, 박재남, 엄소연, 오미나, 윤경미 (지은이)
  |  
태학사
2017-02-20
  |  
15,000원

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쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론

책 정보

· 제목 : 쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 커리큘럼
· ISBN : 9788959668052
· 쪽수 : 208쪽

책 소개

한국어의 구어적인 특성은 음운적, 문법적, 어휘적, 화용적으로 매우 다양하게 나타났는데 여기에 초점을 맞추어서 말하기 교육을 시키고자 제안하고 있다. 그리하여 먼저 구어의 특성을 반영한 말하기 교육의 학습 내용을 구축하고, 전략적으로 중점 학습해야 할 내용을 제시하였다.

목차

1. 총론

2. 한국어 말하기 교육과 어휘
2.1. 한국어 말하기 교육과 구어 어휘
2.2. 구어 어휘의 특성
2.3. 유창한 말하기를 위한 어휘 및 표현 교육 전략

3. 한국어 말하기 교육과 문법
3.1. 한국어 말하기 교육과 구어 문법
3.2. 구어 문법의 특징
3.3. 유창한 말하기를 위한 문법 교육 전략

4. 한국어 말하기 교육과 화용
4.1. 한국어 말하기 교육과 공손 화용
4.2. 공손 화용의 특성
4.3. 유창한 말하기를 위한 화용 교육 전략

5. 한국어 말하기 교육과 평가
5.1. 의사소통 능력과 말하기 평가
5.2. 한국어 교육에서의 말하기 평가
5.3. 한국어 말하기 평가 요소와 평가 예시

참고문헌

저자소개

문금현 (지은이)    정보 더보기
숙명여자대학교 한국어문학부 교수 서울대학교 대학원 국어국문학과 석사 및 박사 숙명여자대학교 국어국문학과 학사 주요 저서 『국어의 관용 표현 연구』(1999) 『대학생을 위한 화법 강의』(2000, 공저) 『국어 어휘론 개설』(2011, 2016 개정판, 공저) 『쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론』(2017, 공저) 논문 「한국어 어휘 교육을 위한 연어 학습 방안」(2002) 「남북한 어휘의 이질화 양상」(2004) 「유의어의 의미 변별과 결합구성의 관계」(2005) 「한국어 명사 동음어의 교육 방안」(2008) 「어휘장을 활용한 한국어 어휘 교육」(2011) 「색채어 관련 관용표현에 나타난 인지의미 양상」(2013) 「한국어 공손성 표현의 생성 유형별 특징 -공손성 강도와 사용 양상을 중심으로-」(2017) 「신어 생성의 최근 경향 분석-극한 표현을 중심으로-」(2019) 「변화된 영어외래어에 대한 한국어 어휘 교육」(2020)
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