독서 잘하는 아이가 무조건 대성한다

프롤로그

1부_대한민국 교육의 1급 고질병, 주입식 교육
믿는 도끼에 발등 찍히다!
대한민국 교육의 1급 고질병, 주입식 교육
학원의 굴레를 벗어나지 못하는 나라
논술 수업에 논술은 없다
선생님은 찍기 선수! 학생은 문제풀이 기계!
공부의 핵을 짚어라

2부_공부의 핵심, 독서 능력
하버드생 원희의 독서학습법
독서능력이 학습능력이다
공부를 못하는 진짜 이유
학교 독서교육, 이것이 문제다
논술 교육, 이것이 문제다

3부_기적의 독서학습법 원리
올바른 독서학습법
이미지 연상 학습법
생체리듬 조절 원리
반복 조절 원리
최대목표 지향 원리

4부_내 아이 공부를 변화시키는 독서학습법 실천하기
독서학습의 원리
학습 건강 찾기
학습 체력 기르기
기초학습 기술 기르기
과목별 학습 기술 기르기
학습 집착력 기르기

5부_독서로 학습까지 완성되는 7단계 독서학습법
독서학습 능력을 기르자
1단계 독서 기초 코스(이미지 단련 코스+생각 펼치기+어휘력 기르기)
2단계 독서 숙달 코스(눈으로 보는 독서+생각 다듬기+10가지 테마 형식으로 글쓰기)
3단계 독서 마무리 코스(연속 독서하기+논리사고 기르기+창의적 글쓰기)
4단계 교과 기초 코스(교과서 연상하며 기억하기+질문 내용 만들기+요약하기)
5단계 교과 숙달 코스(교과서 연상하며 이해하기+시험문제 만들어보기+구조 짜기)
6단계 교과 마무리 코스(교과서 소설처럼 보기+생각지도 그리기)
7단계 체질에 맞는 과목별 학습 기술 찾기

맺음말_공부 기술은 세계 일등! 공부 능력은 세계 꼴찌!

많은 사람들이 '머리가 나쁘면 공부를 못한다'고 하지만, 사실 성적을 향상시키는 요인 중 환경적 요인이 50%, 유전적 요인이 33%, 정신적인 요인이 17%를 차지한다. 이것을 '학습의 3:2:1 원칙'이라고 하는데, 유전적 요인이 다소 뒤떨어져도 환경적 요인으로 뒷받침한다면 충분히 앞지를 수 있다는 것이다. 유전적.심리적 요인이야 타고나는 것이니 쉽게 바꾸기는 힘들고, 실제 아이의 학습력에서 차지하는 비율도 두 가지를 합쳐서 반밖에 되지 않는다.

그러므로 부모가 아이의 학습력을 위해 중점에 둬야 할 것은 바로 후천적인 환경요소다. 게다가 이 요소가 차지하는 비율도 반이나 되지 않는가. 지능이 평균 이상이라면 환경적.후천적으로 키울 수 있는 창의성을 개발하는 데 주력해야 한다. 학업 성취도를 좌우하는 후천적 요인은 바로 '독서능력'이며, 이러한 독서능력은 적절한 교육과 훈련을 통해 얼마든지 개발될 수 있다. 독서학습법은 바로 공부의 기본 체력인 독서능력을 향상시키는 진정한 학습법이다. -본문 41~42쪽에서