우리 아이 우뇌 훈련

머리말

제1장 | 이미지 트레이닝으로 아이들이 바뀐다

01 ● 우뇌 능력을 끌어내는 이미지 트레이닝
02 ● 천재들의 이미지 컨트롤
03 ● 특별한 능력이 아니라는 것을 인식하라
04 ● 사랑하는 마음이 통하면 병도 낫게 한다
05 ● 이미지는 우뇌의 기본적인 사용법이다

제2장 | 우뇌의 능력을 한층 더 이해하자

06 ● 말로는 표현할 수 없는 우뇌 능력으로 눈을 돌리자
07 ● 뇌의 구조와 기능을 알자
08 ● 본연의 능력을 끌어내는 우뇌 학습법
09 ● 우뇌 개발의 시작, 빛 이미지 트레이닝
10 ● 우뇌의 정신 에너지가 인간을 바꾼다
11 ● 파동에 따라 두뇌를 사용하는 법이 바뀐다

제3장 | 아이들의 이미지의 힘을 키우자

12 ● 성공을 선명히 그리는 훈련을 한다
13 ● 유아는 이미지의 힘을 가지고 태어난다
14 ● 이미지의 힘을 키우려면 환경을 만들어 준다
15 ● 어떻게 해서 아는지 아이에게 물어본다
16 ● 태교도 트레이닝이다
17 ● 우뇌 이미지의 힘으로 꽃피울 수 있는 13가지 능력

제4장 | ESP 놀이로 시작하는 우뇌 학습

18 ● ESP는 아이들의 자연적 능력
19 ● ESP는 우뇌 감각 활동
20 ● 머릿속에 스크린 만들기
21 ● 삶을 수월하게 하는 ESP 놀이
22 ● 명상 게임으로 마음을 편안히
23 ● 우뇌 이미지의 힘을 키우는 4가지 놀이 방법

제5장 | 이미지 트레이닝 방법

24 ● 되도록 어릴 때 시작한다
25 ● 언제 어디서든 이미지 놀이
26 ● 이야기를 들려준다
27 ● 이야기로 집중력을 기른다
28 ● 명상, 호흡, 암시부터 시작한다
29 ● 부모와 함께 이미지 트레이닝을 하면 더 잘하게 된다

제6장 | 기본 이미지 트레이닝

30 ● 태아로 돌아가는 이미지로 사랑을 전한다
31 ● 난쟁이가 되는 이미지로 병을 치유한다
32 ● 몸을 움직이는 변신 놀이 이미지 트레이닝
33 ● 오렌지 카드 이미지 트레이닝
34 ● 상상 스토리 이미지 트레이닝
35 ● 빛 보기 이미지 트레이닝
36 ● 4살이 되면 막대 이미지 트레이닝
37 ● 몸의 나쁜 곳을 고치는 플라잉 인

제7장 | 우뇌 학습은 사랑이 기본

38 ● 즐겁게 아이를 키운다
39 ● 아이를 있는 그대로 받아들인다
40 ● 프로그램 위주로 키우지 않는다
41 ● 아이에게 사랑을 확실하게 전한다
42 ● 동기부여가 중요하다
43 ● 꾸짖는 것보다 좋은 방법을 찾아낸다

제8장 | 행복한 가정을 만드는 방법

44 ● 부모가 바뀌면 아이들도 바뀐다
45 ● 집안에 공경이 있어야 한다
46 ● 가족끼리 작은 배려를 한다
47 ● 꾸중은 한 번, 1분 이내로 끝낸다
48 ● 인정한다, 칭찬한다, 안아 준다
49 ● 마음의 성장을 중요하게 여긴다

제9장 | 아이를 위한 ‘시치다식’ 교육

50 ● 유아교육의 중요성을 세상에 호소해야 할 시기
51 ● ‘0살 교육’이란 0살의 ‘지식’이 아니다
52 ● 똑똑한 아이로 자랄 수 있는 환경 만들기
53 ● 0살에서 6살 사이에 정해지는 성격, 소질, 재능
54 ● 높은 IQ는 목표가 아닌 결과일 뿐
55 ● 새로운 유치원 교육
56 ● 시치다식 교육이 전국으로
57 ● 보다 현명한 아이로 키우는 14가지 생각

제10장 | 부모가 아이에게 해 줄 수 있는 것

58 ● 글자를 익히면 아이들의 세계가 넓어진다
59 ● 카세트테이프만으로 가능한 영어 조기교육
60 ● 6살까지 좋은 환경 만들기
61 ● 학력보다는 재능을 키워라
62 ● 자녀와의 정을 돈독히 하라
63 ● ‘가족 모임’을 가지면 배울 점이 많다
64 ● 아이들이 즐거워하는 것을 돕는 것이조기 교육
65 ● 조기 교육으로 시간도 비용도 절약할 수 있다
66 ● 부모가 할 수 있는 일은 기회를 주는 것
67 ● 시치다 교육과 다른 유아교육은 어떻게 다른가
68 ● 부모의 역할

제11장 | 시치다 가족의 아이 키우기 포인트

69 ● 조기 유아교육을 처음으로 시도하다
70 ● 운동에도 재능체감의 법칙이 있다
71 ● 장녀가 영어 원어민으로 자랐다
72 ● 들을 수 있는 귀가 말문을 트이게 한다
73 ● 생활 환경 속에서 예술을 즐겨라
74 ● 음식이 건강을 좌우한다
75 ● 4대 금기 사항은 제멋대로, 심술, 거짓말, 반항
76 ● 아이의 의욕을 키워 준다
77 ● 성적은 신경 쓰지 않는다
78 ● 친구를 보물처럼 여겨라
79 ● 서로 도우면 가족이 즐겁다

제12장 | 진화한 시치다식 교육

80 ● 태교 때부터 사랑으로 키우는 아기
81 ● 시치다 교육으로 뒤처짐 만회하기
82 ● 빛의 교육으로 발전한 시치다 교육
83 ● 6개월 만에 가능한 파동 속독
84 ● 책의 파동을 영상 이미지로 변환하기
85 ● 빛을 보는 훈련을 먼저 하기
86 ● 난쟁이 이미지로 파동 속독하기

맺는말

잠자는 우뇌의 능력을 깨워라!
사람은 가지고 태어난 능력의 3%밖에 사용하지 않는다고 한다. 이 또한 대부분 좌뇌 능력이며 우뇌는 거의 사용하지 않는다. 그러나 사람의 우뇌에는 훌륭한 능력이 잠재되어 있다. 흔히 ‘언어 뇌’라고도 하는 좌뇌는 언어로 조작된다.

한편 ‘이미지 뇌’라고 일컬어지는 우뇌는 이미지로 조작된다. 이미지로 정보를 받아들이고 내보내며 생각하고 이해하고 기억하는 등 언어 대신 이미지를 매체로 사용한다. 우뇌의 이미지를 이용하면 문자나 언어보다 몇백 배 더 강렬한 교육 효과가 나타난다. 이미지를 사용해 교육받은 아이들은 급속하게 몰라볼 정도로 큰 변화를 보였다.

지금 아이들은 신기한 일로만 여겼던 우뇌의 힘을, 적극적으로 개발하고 사용하기 시작했다. 우뇌 능력을 끌어내는 것은 다름 아닌 이미지 트레이닝이다. 여러 가지 이미지 트레이닝으로 이미지의 힘을 기르면 다음과 같은 능력을 얻을 수 있다.-본문 중에서

인정한다, 칭찬한다, 안아 준다!
육아에서 가장 중요한 것은 아이와 부모와의 관계이다. 서로 간에 신뢰 관계가 형성되면 육아 자체가 즐거워진다. 부모 자식 간의 신뢰 관계는 아이를 인정하고, 칭찬하고, 사랑함으로써 쌓아진다. 아이를 있는 그대로 받아들이고 존중하며 아이의 개성을 키워 주자. 아이가 잘한 일에 대해서는 충분히 칭찬을 해 아이의 만족감이 충만해지도록 한다. 또한 아이는 항상 부모로부터 사랑받기를 원하므로, 꼭 안아 주는 등의 적극적인 표현으로 아이에게 부모의 사랑을 확실하게 전한다.-본문 중에서