수준별 수학 수업을 위한 좋은 문제 초등

1.왜 그리고 어떻게 수준별 수업을 할 것인가?
수학 교실에서의 어려움1
학생들의 요구와 만난다는 것은 무슨 의미인가?3
학생들의 요구 평가하기4
수준별 학습을 위한 원리와 접근4
수준별 수학 수업의 두 가지 핵심전략: 개방형 문제와 유사/선택 문제7
수학에 대해 이야기하는 교실 만들기17

2.수와 연산
주제19
수와 연산의 핵심 아이디어20
유치원-2학년 개방형 문제21
3-5학년 개방형 문제35
6-8학년 개방형 문제49
유치원-2학년 유사/선택 문제57
3-5학년 유사/선택 문제65
6-8학년 유사/선택 문제76
요약84

3. 기하
주제85
기하의 핵심 아이디어86
유치원-2학년 개방형 문제87
3-5학년 개방형 문제94
6-8학년 개방형 문제104
유치원-2학년 유사/선택 문제112
3-5학년 유사/선택 문제117
6-8학년 유사/선택 문제122
요약127

4. 측정
주제129
측정의 핵심 아이디어130
유치원-2학년 개방형 문제131
3-5학년 개방형 문제136
6-8학년 개방형 문제143
유치원-2학년 유사/선택문제147
3-5학년 유사/선택 문제152
6-8학년 유사/선택 문제157
요약163

5. 대수
주제165
대수의 핵심 아이디어166
유치원-2학년 개방형 문제167
3-5학년 개방형 문제170
6-8학년 개방형 문제176
유치원-2학년 유사/선택 문제181
3-5학년 유사/선택 문제183
6-8학년 유사/선택 문제188
요약191

6. 자료 분석과 확률
주제193
자료 분석과 확률의 핵심 아이디어194
유치원-2학년 개방형 문제195
3-5학년 개방형 문제201
6-8학년 개방형 문제205
유치원-2학년 유사/선택 문제214
3-5학년 유사/선택 문제217
6-8학년 유사/선택 문제220
요약232

결론
관리할 수 있는 전략에 대한 수요233
개방형 문제와 유사/선택 문제를 개발하기234
이 전략들의 혜택236

부록 | 개방형 문제와 유사/선택 문제를 위한 자료237

용어집239
참고문헌243
찾아보기247