디지털 문화와 스포츠 교육학

Digital Culture and Sports (Pedagogy)
1. Introduction 3
2. Why “digital culture”? 5
3. Digital Culture and Sport - a new role of our body? 8
4. Anthropological Legitimations and Limitations 13
5. Conclusion 19

디지털 문화와 스포츠(교육학)
1. 서 론 21
2. 왜 “디지털 문화”인가? 23
3. 디지털 문화와 스포츠 - 우리 몸의 새로운 역할? 26
4. 인간학적 정당화와 한계 30
5. 결론 35

Sportpadagogik 2.0 - Die
anthropologische Sportpadagogik am
Ausgang ihrer Epoche?
1. Einleitung 39
2. E-Sport - ein apokalyptischer Reiter des Sports? 42
3. Die anthropologische Sportpadagogik am Ausgang ihrer Epoche? 47
4. Self-Tracking, Cyborgs, Prothetik, Transhumanismus und
kein Ende? 53
5. Fazit: Sportpadagogik 2.0 - Update, Neustart, Delete? 66
Literatur 70

스포츠교육학 2.0 - 인간학적 스포츠교육학은 자기
시대의 퇴로에 있는가?
1. 서론 75
2. e스포츠- 스포츠의 종말론적 기수인가? 78
3. 인간학적 스포츠교육학은 자기 시대의 퇴로에 있는가? 82
4. 셀프트레킹, 사이보그, 인공보철, 트렌스휴머니즘 그리고 무한 86
5. 결론: 스포츠교육학 2.0 - 업그레이드, 새로운 출발, 삭제? 96

„Zukunft braucht Herkunft!“
1. Eine auch biographische Einleitung 101
2. Der Korper als Mode(rne)-Thema… 106
3. Ein Blick zuruck… 111
4. Ein Blick zur Seite… 123
5. Ein Blick nach vorn… 132
6. Ein anderer Blick nach vorn… 147
Literatur 150

“미래는 과거가 필요하다!”포스트 휴머니즘의 조건
아래에서 스포츠교육학의 인간학적 근거에 대한
고전성과 현대성
Ⅰ. 저자의 개인 이력을 통해 본 서론 157
Ⅱ. (현대의) 유행 주제로서의 몸 161
Ⅲ. 과거를 돌아보며 165
Ⅳ. 관련 분야로 시선을 돌려보며 174
Ⅴ. 미래를 전망하며 180
Ⅵ. 미래를 전망하는 또 다른 시각 191