상담 및 심리치료의 통합적 접근

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책 정보

· 제목 : 상담 및 심리치료의 통합적 접근
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788962182675
· 쪽수 : 120쪽
· 출판일 : 2011-09-06

옮긴이 머리말 v
머리말 vii

제1장 상담의 시작

통합적 접근: 개관
내담자의 입장이 되어보기

최초 상담회기 l 4
평가 l 7
이미 알고서 한 동의 l 5
치료란 시간제약이 있는 과정이다 l 7

Ruth 사례에 대한 개관
Ruth 사례에 이론을 적용하기
결론적 논평

제2장 치료관계

치료 관계 형성하기
내담자가 되기: 협력적인 동반자 관계에서 서로에 대해 공유하기

협력적 모험으로서 치료 l 20
상담 초기단계에서의 관계 l 24

건설적인 상담 관계에서 상담자의 역할

관계맺기 l 23
내담자가 초점을 잡을 수 있도록 도와주기 l 24

Ruth의 이애기를 경청하기 l 26
Ruth의 문제를 구체화하기 l 27
결론적 논평

제3장 치료목표의 설정

내담자의 입장에서 상담목표를 설정하기
다양한 치료목표를 검토하기
목표지향적 행동과 목표의 설정
RUTH와 함께 상담목표를 구체화 하기
결론적 논평

제4장 다양성에 대한 이해와 적용

문화의 다양성에 대한 기본적인 고려사항
다양성에 관한 여러 관점
다양성의 관점에 적용되는 이론

다양성에 대한 애들러의 공헌 l 45
다양성에 대한 게수탈트 치료의 공헌 l 45
다양성에 대한 인지행동치료의 공험 l 46
다양성에 대한 실존주의의 공헌 l 45
다양성에 대한 현실치료의 공헌 l 46
다양성에 대한 여성주의적 치료의 공헌 l 47

영적인 영역을 다시 생각해보기

당신의 영적 측면을 평가하기 l 48
영적인 것이 평가와 치료에 차지하는 비중 l 49
내담자의 영적 영역을 인정하기 l 49

다양성의 시각으로 Ruth를 이해하기
결론적 논평

제5장 저항을 이해하고 다루기

내담자가 되어 저항해보기
Ruth의 저항을 이해하기
정신분석적 관점을 적용하기
다른 접근방법을 끌어들이기
저항하는 내담자를 다루는 지침
결론적 논평

제6장 상담에서의 인지적 측면

인지에 초첨을 맞춤으로써 얻을 수 있는 이점과 한계
내담자가 되어 인지행동적 기법을 체험하기
사고에 주의를 기울이기
과제 내주기
애들러식 치료의 개념을 끌어들이기
인지적 관점으로 Ruth를 치료하기
결론적 논평

제7장 상담에서의 정서적 측면

정서에 초점을 맞춤으로써 얻을수 있는 이점과 한계
내담자가 되어 정서에 초점을 맞춘 치료를 체험하기
정세에 초점을 맞추어 상담하기
Ruth의 감정을 확인하고 탐색하기
결론적 논평

제8장 행동에 초점을 둔 상담

행동에 초점을 둔 상담의 이점과 한계
인간의 7가지 기능양식을 이해하기
내담자의 입장에서 행동지향적 치료를 경험하기
행동계약을 맺기
Ruth의 행동에 초점을 맞추기
결론적 논평

제9장 통합적 관점

여러 치료 학파들 간의 공통분모를 찾아내기
통합적 관점의 이점과 한계
다양한 모델들에서 기법들을 끌어내기
내가 구성한 통합적 접근방식의 기초

철학적 기반인 실존치료 l 100 게슈탈트 치료: 전체적 관점 l 102
심리극: 통합적 접근 l 103 행동지향적 치료방법을 끌어들이기 l 104
행동치료 l 104 중다양식 치료 l
인지행동치료 l 105 현실치료 l 106
애들러식 치료 l 107 여성주의적 치료와 체계이론적 치료 l 108

인지, 적성, 행동 깁버으로 Ruth를 상담하기
결론적 논평

제10장 전이와 역전이를 처리하기

전이에 관한 상반된 관점
전이와 역전이 간의 연관성 l 115

전이를 치료에 활용하기
당신을 다른 사람으로 여기는 내담자 l 115

역전이 문제를 처리하기
치료 관계에서의 자기노출
Ruth 사례에서 전이와 역전이를 처리하기
결론적 논평

제11장 과거가 현재에 어떻게 영향을 끼쳤는가를 이해하기

Ruth의 과거와 현재 그리고 미래를 다루기
통합적인 방법으로 과거를 조명하기 l 126
통합적인 방법으로 미래를 조망하기ㅣ130
통합적인 방법으로 현재를 다루기 ㅣ129

내담자가 되어 과거와 현재 그리고 미래를 검토하기
당신의 현재에 영향을 미친 과거를 숙고하기 l 131
미래에 대한 포부가 어떻게 현재에 영향을 미치는가? l 132

결론적 논평

제12장 결정과 행동 변화를 위한 상담

재결정 치료의 이해
훈시와 초기 결정 l 135
가족의 영향을 이해하기 l138

행동 변화에 재결정 치료를 적용하기
내담자가 되어 재결정 치료를 적용하기
내담자가 되어 재결정 과정을 경험하기
Ruth에게 재결정 치료를 적용하기
결론적 논평

제13장 상담의 평가와 종료

내담자가 되어 변화한 내용에 대해 대화하기
Ruth의 치료경험을 평가하기
결론적 논평
마지막으로 덧붙이고 싶은말

저자소개

제럴드 코리 (지은이) 정보 더보기

미국 전문 심리학 위원회(ABPP), 국가 공인 상담자(NCC)는 풀러턴 캘리포니아 주립대학교의 사회복지 및 상담 명예교수이다. 미국 전문심리학회 상담심리학 자격 취득자이고, 상담심리사 면허를 취득했으며, 미국 상담학회, 미국 집단 상담 전문가 학회, 미국 심리학회 17분과와 49분과의 펠로우이다. Marianne Schneider Corey와 함께 2011년에는 미국 정신건강 상담사 학회로부터 종신 공로상을, 2001년에는 집단 상담 전문가 학회의 탁월한 경력상을 수상했다. Corey 박사는 현재 출판중인 15권의 상담학 교재를 저술하거나 공저했으며, 상담의 다양한 측면을 다룬 5개의 교육용 DVD 프로그램을 제작했고, 수많은 논문과 책 챕터를 집필했다. 그가 공저한 책으로는 Marianne Schneider Corey, Cindy Corey, and Patrick Callanan과 함께 쓴 ‘남을 돕는 직업에서의 문제와 윤리(2015)’, Marianne Schneider Corey와 함께 쓴 ‘조력자 되기(2016)’와 ‘나에게 선택권이 있다는 것을 몰랐다(2014)’, 그리고 Marianne Schneider Corey, Cindy Corey와 함께 쓴 ‘집단: 과정과 실천(2014)’이 있다. 다른 저서로는 상담 및 심리치료의 이론과 실제(2013), 집단 상담의 이론과 실제(2016) 등이 있다. Corey 부부는 지난 40년 동안 미국뿐만 아니라 캐나다, 멕시코, 중국, 홍콩, 한국, 독일, 벨기에, 스코틀랜드, 영국, 아일랜드의 여러 대학에서 정신건강 전문가를 위한 집단 상담 교육 워크숍을 진행했다.

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로버트 해인즈 (지은이) 정보 더보기

Fuller Graduate School of Psychology에서 심리학 박사 학위를 취득하였다. 미국심리학회(American Psychological Association), 미국상담학회(American Counseling Association), 상담교육 및 수퍼비전 협회(Association for Counselor Education and Supervision)의 회원이며, 공인 임상심리학자이자 경계성 장애에 관한 심리학 비디오 프로그램 제작자로서, 25년 동안 Atascadero State Hospital의 공인 임상심리 인턴십의 수련감독으로 재직하였다.

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현명호 (옮긴이) 정보 더보기

중앙대학교 심리학과에서 임상심리학 전공으로 박사학위를 받았다. 우석대학교 심리학과 교수를 지냈으며, 2001년부터 현재까지 중앙대학교 심리학과 교수로 재직 중이다. 임상심리전문가와 건강심리전문가 및 정신보건임상심리사 1급 자격을 보유하고 있다. 한국임상심리학회와 한국건강심리학회 편집위원장을 역임하였고 현재는 한국임상심리학회 회장으로 활동하고 있다. 주로 청소년의 섭식장애와 폭력 그리고 중독 문제에 관심을 가지고 있으며, 최근에는 용서 개념을 중심으로 이러한 문제에 접근하고 있다.

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유제민 (옮긴이) 정보 더보기

중앙대학교 대학원 심리학과 졸업(심리학박사) 서울아산병원 정신과 수련과정 이수 중앙대학교 학생생활연구소 전문상담원 한국건강심리전문가, 중독심리전문가 현재 강남대학교 교양학부 교수 대표 저·역서 _ 『건강상담 : 이론과 실제』(공역), 『통합적 상담』(공역), 『마음을 묻다』

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