상담 및 조력전문가를 위한 수퍼비전의 실제

미국 전문 심리학 위원회(ABPP), 국가 공인 상담자(NCC)는 풀러턴 캘리포니아 주립대학교의 사회복지 및 상담 명예교수이다. 미국 전문심리학회 상담심리학 자격 취득자이고, 상담심리사 면허를 취득했으며, 미국 상담학회, 미국 집단 상담 전문가 학회, 미국 심리학회 17분과와 49분과의 펠로우이다. Marianne Schneider Corey와 함께 2011년에는 미국 정신건강 상담사 학회로부터 종신 공로상을, 2001년에는 집단 상담 전문가 학회의 탁월한 경력상을 수상했다. Corey 박사는 현재 출판중인 15권의 상담학 교재를 저술하거나 공저했으며, 상담의 다양한 측면을 다룬 5개의 교육용 DVD 프로그램을 제작했고, 수많은 논문과 책 챕터를 집필했다. 그가 공저한 책으로는 Marianne Schneider Corey, Cindy Corey, and Patrick Callanan과 함께 쓴 ‘남을 돕는 직업에서의 문제와 윤리(2015)’, Marianne Schneider Corey와 함께 쓴 ‘조력자 되기(2016)’와 ‘나에게 선택권이 있다는 것을 몰랐다(2014)’, 그리고 Marianne Schneider Corey, Cindy Corey와 함께 쓴 ‘집단: 과정과 실천(2014)’이 있다. 다른 저서로는 상담 및 심리치료의 이론과 실제(2013), 집단 상담의 이론과 실제(2016) 등이 있다. Corey 부부는 지난 40년 동안 미국뿐만 아니라 캐나다, 멕시코, 중국, 홍콩, 한국, 독일, 벨기에, 스코틀랜드, 영국, 아일랜드의 여러 대학에서 정신건강 전문가를 위한 집단 상담 교육 워크숍을 진행했다.

Fuller Graduate School of Psychology에서 심리학 박사 학위를 취득하였다. 미국심리학회(American Psychological Association), 미국상담학회(American Counseling Association), 상담교육 및 수퍼비전 협회(Association for Counselor Education and Supervision)의 회원이며, 공인 임상심리학자이자 경계성 장애에 관한 심리학 비디오 프로그램 제작자로서, 25년 동안 Atascadero State Hospital의 공인 임상심리 인턴십의 수련감독으로 재직하였다.

Northwestern State University에서 심리학과 학과장으로 재직 중이며, 공인 물질남용상담자 위원회(Board Certified Substance Abuse Counselor), 공인 전문상담자(Licensed Professional Counselor), 국가공인 상담자(National Board Certified Counselor), 미국 결혼 및 가족치료 협회(American Association of Marriage and Family Therapy) 임상회원이다. 또한 미국상담학회(American Counseling Association)의 일원이다.

이화여자대학교 심리학과 및 다문화·상호문화협동과정 교수. 서울대학교 교육학과에서 학사 및 석사 학위를, 미국 미네소타대학교에서 교육 및 상담심리 전공으로 박사 학위를 받았다. 한국 심리학자로는 최초로 미국심리학회 펠로우로 선정됐다. 인간의 마음, 고통 그리고 관계에 대한 관심을 갖고, 상담심리학을 가르치며 연구한다. 상담심리전문가로 개인 및 부부에게 심리치료를 제공하기도 한다. 《상담 및 심리치료의 핵심원리》를 집필하고 《상담의 디딤돌》 《감정 공포 치료》 《성격장애의 정신역동치료》 등을 번역했다.

서울대학교 사범대학 교육학과에서 학사와 석사를, 미국 컬럼비아대학 교육대학원에서 상담심리학으로 석사와 박사학위를 받았다. 귀국 후 한국 청소년상담원과 계명대학교 교수를 역임했으며, 1999년 이후에는 서울대학교 교육학과에서 상담전공 교수로 재직하고 있다. 초기 연구는 대인관계 및 성격문제, 집단상담과 관련된 주제에 초점이 맞추어져 있었다. 최근에는 애착 및 대인관계에서 내에서 겪는 거절경험의 심리사회적 영향력과 그 결과로 파생되는 정서적 문제의 조절과정 및 정서조절과정의 신경생물학적 기제에 대한 연구로 관심영역을 확장시키고 있다. 저서로는 『카운슬링의 원리』, 『학교상담과 생활지도』, 『특수아동상담』 등이 있고, 역서로는 『대상관계이론과 실제: 자기와 타자』, 『집단상담』 , 『인지부조화 이론』 등이 있다.

현재 루터대학교 상담학과 교수로 재직하고 있다. 서울대학교 교육상담전공으로 석사 및 박사 학위를 취득하였다. 한국청소년상담원 상담연구원, 서울대학교 대학생활문화원 특별상담원, 서울대학교 교육종합연구원 객원연구원을 역임하였다. 『학교학습상담 매뉴얼』 『심리검사를 통한 학생의 이해』 『상담 및 조력전문가를 위한 수퍼비전의 실제』 등의 저·역서와 30여 편의 학술 논문이 있다.

최한나 교수는 상담전문가이자 대학교수이다. 오하이오주립대에서 임상상담을 전공하고 서울대 교육학과에서 상담전공으로 박사 학위를 취득했다. 현재 숙명여대 교수로 재직하며 심리 상담을 가르치고 있으며, 이음세움 심리상담센터에서 심리상담과 상담 수퍼비전(Counselor Supervision)도 진행한다. 한국상담학회 수련감독급 전문상담사 1급, 한국상담심리학회 상담심리사 1급을 보유하고 있다.