HRD 실무 교과서

들어가는 말

1장 조직 내 인재개발의 역할

1-01 인재개발의 배경
인재개발이란 무엇인가
기업교육은 왜 필요할까
인재개발의 프로세스

1-02 HRD 담당자의 인재상
조직 전략과 인재개발 기능의 연계
프로젝트 매니지먼트 능력
조직원과 조직에 대한 깊은 통찰력

2장 교육기획자로서 HRD 담당자

2-01 교육기획자의 조건과 역할 행동
교육기획자가 되는 길
교육기획자에게 요구되는 전제 조건
교육기획자로서의 능력을 기르는 방법
교육기획자의 자기 계발

2-02 교육 기획을 위한 정보 수집 방법
교육 필요성 파악을 위한 사내 정보 수집
교육 필요성 파악을 위한 사외 정보 수집
교육 훈련을 구성하는 3요소

2-03 인재개발과 교육계획의 입안
장기적 인적자원 관리 관점에서의 인재개발 기획
단기적 역량 차이 관점에서의 인재개발 기획
교육 간의 유기적 관계

2-04 교육 요구 분석
기업 이념과 역사로부터 교육 요구를 파악한다
경영방침, 경영 전략으로부터의 교육 요구 명확화
교육 요구 파악 프로세스
교육 요구 기술 방법
인재개발 방침, 교육이념, 인재개발 방법의 체계화
인재개발체계, 인재육성 시스템, 경력개발 계획의 작성
연간 교육 계획(단기 교육 계획), 중장기 교육 계획의 수립

2-05 계층 교육 기획의 실제
교육 체계의 이해
계층별 교육 파악법
계층별 교육 프로그램의 실제

2-06 직능별 교육 기획의 실제
직능별 교육 방법
특수성에서 오는 기획의 한계
교육 기획과 기획자의 역할

3장 교육운영자로서 HRD 담당자

3-01 교육 효과 극대화 준비
교육 기획에서 평가까지
구성 요소별 준비
교육 장소의 선정과 고려사항
교육 안내서의 작성과 교육 대상자 모집
교육 경비의 책정
교육장 레이아웃
강사 선정과 활용
강사 유형과 기대되는 역할
연수 시설을 잘 이용하는 법
교육 전문 컨설팅회사의 활용법

3-02 교육의 운영
교육 시작 전 확인 사항
교육 운영
교육 참가자를 활기 있게 만드는 포인트
교육 후 네트워크 관리와 학습 전이

3-03 교육 평가와 사후 관리
교육 사후 관리의 중요성
교육 평가
교육 평가 설문지 사례

4장 사내 강사로서 HRD 담당자

4-01 사내 강의의 실제
사내 강사의 조건과 역할
강의 프로세스의 이해
강의 내용의 구성과 강의 준비
강의의 성공 원칙
강의 전개 기본 스킬
강의 진행 방식
학습자와의 커뮤니케이션

4-02 교육방법의 선택과 효과적인 진행
아이스 브레이크
그룹 토론
역할 연기
교육 게임
사례 연구

4-03 교육 목적에 부합한 교육 방법의 선택
교육의 구분

5장 관리자로서 HRD 담당자

5-01 HRD 담당자의 업무 관리
업무 분장을 명확화
달성해야 하는 과제의 설정

5-02 교육 예산 관리
교육예산 책정과 관리
그밖의 교육 관리

참고문헌