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중앙아시아 출신 유학생의 상호문화소통과 문화적응

중앙아시아 출신 유학생의 상호문화소통과 문화적응

김영순, 갈라노바 딜노자, 아지조바 피루자 (지은이)
북코리아
24,000원

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중앙아시아 출신 유학생의 상호문화소통과 문화적응
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책 정보

· 제목 : 중앙아시아 출신 유학생의 상호문화소통과 문화적응 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반
· ISBN : 9788963247601
· 쪽수 : 444쪽
· 출판일 : 2021-04-30

책 소개

사회통합 총서 11권. 학문을 익히기 위해 한국으로 유학 온 중앙아시아 유학생의 대학 생활을 둘러싼 문화적응 연구를 토대로 한 연구서다. 이 책의 내용은 저자들이 박사학위 논문 작성을 위한 질적 연구 수행 과정에서 수집한 자료를 근거로 한다.

목차

서문: 상호문화소통의 아름다움
연구개요

1장. 외국인 유학생 정책의 현황과 전망
1. 외국인 유학생의 현황과 실태
2. 외국인 유학생 정책의 현황

2장. 중앙아시아 유학생의 특성과 현실
1. 중앙아시아 유학생의 현황과 실태
2. 중앙아시아 유학생에 관한 연구 경향
3. 고려인과 고려인 유학생의 현황과 실태
4. 고려인과 고려인 유학생에 관한 연구 경향

3장. 상호문화소통과 문화적응
1. 상호문화와 상호문화성
2. 상호문화소통과 역량
3. 상호문화소통 교육과 상호문화소통 역량 평가
4. 문화적응과 문화충격 이론

4장. 상호문화소통 역량의 함양 과정
1. 상호문화소통 경험 개요
2. 자극 선호 과정
3. 상호문화소통 공감
4. 다른 문화에 대한 태도
5. 상호작용 동기
6. 상호문화소통 참여
7. 상호문화소통 역량

5장. 상호문화소통 경험의 생애사적 의미
1. 연구참여자 1A: 소통으로 새로운 것을 배워가는 마음
2. 연구참여자 1B: 자기만의 세상에서 이루어지는 소통
3. 연구참여자 1C: 소통을 통해 공유하는 하나님에 대한 사랑
4. 연구참여자 1D: 소통에 근거한 학문적 성향
5. 연구참여자 1E: 친절한 소통으로 열리는 마음의 문
6. 연구참여자 1F: 적극적인 소통에서 오는 기쁨
7. 연구참여자 1G: 소통을 조심스러워하는 마음
8. 연구참여자 1H: 웃음에 기초한 소통에서 오는 즐거움

6장. 한국으로의 유학 동기와 준비 과정
1. 유학 동기
2. 유학 목적
3. 유학 준비 과정

7장. 대학 생활에서의 문화적응 양상
1. 문화적응 범주
2. 유학 밀월 단계
3. 유학 위기 단계
4. 유학 회복 단계
5. 유학 적응 단계

참고문헌
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저자소개

김영순 (지은이)    정보 더보기
독일 베를린자유대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수다. 현재 동 대학원 다문화교육학과 학과장, 인하대 다문화융합연구소 소장, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연 구단장이다. 주요 저서로는 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화교육과 협동학습 경험』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『공유된 미래 만들기』 등 다문화 사회 관련 연구 50여 권, 『질적 연구 여행』, 『질적 연구의 즐거움』, 『베트남 문화의 오디세이』 등 질적 연구 이론과 실제를 다룬 20여 권이 있다.
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갈라노바 딜노자 (지은이)    정보 더보기
우즈베키스탄 국립대학교 우즈벡어문학과를 졸업하고 동 대학교 대학원에서 우즈벡어문학과 언어학 전공 석사학위를 받았다. 이후 인하대학교 대학원 다문화교육학과에서 BK21 박사과정 연구원으로 근무했고, 재한 우즈베키스탄 유학생들의 상호문화소통 역량에 관한 연구로 교육학 박사학위를 받았다. 현재 호남대학교 국제교육원 조교수로 재직 중이다. 주요 논문은 「재한 우즈베키스탄 유학생이 경험한 상호문화소통의 공간별 의미 탐색」, 「우즈베키스탄 청소년들이 한국드라마를 통해 인식한 한국의 이미지와 재현」, 「우즈베키스탄 고려인 결혼이주여성의 자녀 이중언어교육 방식에 대한 사례연구」 등이 있다.
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아지조바 피루자 (지은이)    정보 더보기
우즈베키스탄 타슈켄트 국립 동방대학교 문헌학과 한국어문학 전공에서 학사와 석사학위를 취득했다. 이후 인하대학교 대학원 다문화교육학과에서 BK21 박사과정 연구원으로 근무했고, 중앙아시아 출신 고려인 유학생의 문화적응에 관한 연구로 교육학 박사학위를 받았다. 현재 인하대학교 다문화융합연구소 외래연구원 및 경기꿈의대학 강사직을 수행하고 있다. 주요 논문으로는 「우즈베키스탄 거주 한국인 교원들의 문화적응에 관한 연구」, 「우즈베키스탄 유학생의 대학생활에서의 의사소통 경험에 관한 연구」, 「재한 우즈베키스탄 유학생들의 한국 대학생활 적응에 관한 연구」 등이 있다.
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