미술영재교육학

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책 정보

· 제목 : 미술영재교육학
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 예체능교육 전공
· ISBN : 9788963307398
· 쪽수 : 301쪽
· 출판일 : 2011-08-30

제1장 미술영재교육을 둘러싼 논란
1. 미술영재의 존재에 대한 논란
2. 영재성과 잠재성에 관한 논란
3. 엘리트 교육과 평등교육에 관한 논란

제2장 미술영재의 특성
1. 미술영재의 일반적 특성
2. 미술영재의 지능 특성

제3장 미술영재와 창의성
1. 창의성의 의미
2. 창의적 사고과정 모형
3. 미술에서의 창의적 사고과정

제4장 미술영재교육의 동향
1. 국내 미술영재교육의 동향
2. 국외 미술영재교육의 동향

제5장 미술영재성의 판별과 선발
1. 판별과 선발의 개념
2. 미술영재성 판별 및 선발의 원리
3. 미술영재성 판별 도구

제6장 미술영재 교육과정
1. 영재교육과정의 일반
2. 미술영재 교육과정
3. 미술영재 통합교육과정의 유형
4. 미술영재 교육과정의 운영

저자소개

김정희 (지은이) 정보 더보기

독일 뮌헨 미술대학교 석사 독일 루드비히 막시밀리안 뮌헨 대학교 박사 현 경인교육대학교 미술교육과 교수 <대표 저서> 『미술 영재 이야기』(학지사, 2005) 『미술영재교육학』(공저, 학지사, 2011) 『미술교육과 문화』(3판, 공저, 학지사, 2012) 외 다수

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서울대학교 미술대학에서 서양화를 전공하고 미술이론으로 석사 학위를 받았다. 도쿄예술대학 대학원(일본·동양미술사 전공)과 도쿄대학 대학원(비교문학·비교문화 전공)의 연구생 과정을 수료한 후, 서울대학교에서 미술교육으로 박사 학위를 받았다. 현재 청주교육대학교에 재직하고 있으며 청주교대미술영재교육원 원장, 장욱진문화재단 이사, 충청북도교육청 교육정책자문위원, 국가교육위원회 국민참여위원, 중앙영재교육위원 등으로 활동하고 있다. 번역서로 『에도시대의 일본미술』(예경, 2004)과 『조지아 오키프』(마로니에북스, 2006) 등이 있으며 『미술교육학』(교육과학사, 2019), 『미술영재교육학』(2011, 학지사) 등의 공저가 있다.

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