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현대시 교육론

현대시 교육론

윤여탁, 최미숙, 유영희, 최지현 (지은이)
사회평론
18,000원

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현대시 교육론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 현대시 교육론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 국어국문학 > 시론
· ISBN : 9788964351055
· 쪽수 : 280쪽
· 출판일 : 2010-09-20

책 소개

총 3부로 구성되었다. 현대시 교육의 위치를 되돌아보면서 전체적인 방향을 어떻게 설정해야 하는지, 현대시 교육 내용의 틀을 무엇을 중심으로 구조화할 것인지, 그리고 그것을 구체적으로 실천하기 위해서는 어떻게 해야 하는지 등을 순서대로 담았다.

목차

제1부
1장. 현대사회와 현대시의 소통
2장. 현대시 교육의 반성과 과제
3장. 현대시 교육의 목표와 방향

제2부
4장. 현대시 교육론의 흐름
5장. 현대시 교육과 교육과정
6장. 현대시 교육에서의 교사와 학습자
7장. 교과서와 현대시 제재

제3부
8장. 현대시 교수.학습
9장. 현대시의 이해와 감상 교육
10장. 현대시 창작 교육의 방법과 교수.학습
11장. 현대시 교육에서의 평가

저자소개

윤여탁 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 국어교육과 교수로 재직했으며 현재는 동 대학교 명예교수다. 한국문학교육학회, 한국국제언어문화학회, 한국어교육학회 회장, 국어국문학회 대표 이사를 역임했다. 주요 저서로는 『시 교육론』 1~3, 『한국 현대시의 내포와 외연』, 『문화교육이란 무엇인가』, 『한국 근·현대시와 문학교육』, 『문식성이란 무엇인가』 등 50여 권이 있다. 「포스트 휴먼 시대 한국어교육: 그 현재와 미래」, 「문학교육: 융복합의 여러 얼굴」 등 220여 편의 논문을 발표했다.
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