자녀에게 신앙을 선물하세요

가톨릭대학교 교육대학원 교수, 교수학습개발원 원장으로 교수학습 지원 프로그램 개발과 운영을 총괄하고 있다. 전국 대학 교수학습개발원 협의체인 대학교육개발센터협의회 회장을 맡고 있다. 이화여자대학교 교육학과에서 학사, 석사, 박사 학위를 받았다. 논문으로는 대학 교수학습 개발과 관련해 “자기발견과 돌봄에 대한 이해와 실천”(공저, 2019), “대학의 학업부진 학생들을 위한 동료 튜터링 프로그램의 효과 연구”(공저, 2019), “대학 교수학습센터 역할 수행 및 요구 분석 연구”(공저, 2018) 등이 있으며 역서로는 『대학에서의 학습자중심 교육』(2012)이 있다.

1998년 서울대교구 사제로 서품받았고, 2011년 미국 가톨릭 대학교에서 교육행정 및 정책 전공으로 박사학위를 취득하였다. 2012년부터 가톨릭대학교 성신교정 교육학 교수 및 사무처장으로 재직 중이며, 2003년 가톨릭학교교육 포럼을 창설했고, 2011년부터 포럼의 공동대표로 활동하고 있다.

가톨릭 신학자이자 종교교육학자인 토마스 그룸은 아일랜드 성 패트릭 신학교, 미국 포담 대학교에서 수학하였으며, 유니온 신학대학 및 컬럼비아 대학교에서 종교교육으로 박사학위를 취득하였다. 현재 보스턴 칼리지 신학대학원의 교수로 재직 중이며 주된 연구 분야는 종교교육사, 종교교육의 이론과 실천 그리고 실천신학이다.