한국교육론

책머리에
서장. ‘전국단위 질서’를 지양하고 ‘지역단위 질서’를 지향하는 공교육론

Ⅰ부 우리교육론 탐색
1장. 공교육체제의 성격과 교육혁신
2장. 교육사상과 교직
3장. 우리교육론 탐색
4장. 공교육 축소와 사교육 확장의 사회문화적 환경

Ⅱ부 교육질서 체계 : 지역단위
5장. 전국단위 교육질서의 모순과 그 지양
6장. ‘지역단위 교육력’ 만들기
7장. 공교육체제의 운영 : 가치결정체의 삼자분립
8장. 지역단위 교육력의 호환성
9장. 교육적 방식에 의한 인재양성과 국가경쟁력

Ⅲ부 선발과 교육과 한국사회
10장. 선발방식의 변화를 통한 ‘공’의 가치 산출
11장. 경로별 선발방식을 통한 공교육
12장. 대학교육력의 경쟁
13장. 평가방식과 기록방식의 적합성
14장. ‘지역단위 질서’의 역사성

교육언어와 사상
참고문헌