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책 정보
· 제목 : 선발과 교육과 기록 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791161265582
· 쪽수 : 410쪽
· 출판일 : 2023-12-05
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791161265582
· 쪽수 : 410쪽
· 출판일 : 2023-12-05
책 소개
4개의 부에 14개의 장으로 구성된 교재다. 1부에서는 ‘교육현장 파손’의 기제로서 사람분별의 평가와 성적·석차 시스템이 역사적으로 작동하는 것임을 밝히고, 2부는 교육 현장성 위기의 기원과 현실태를 분석한다. 3부는 교육 현장성 위기에 대한 제도적 대응책을 논의하고 있다.
목차
서문
Ⅰ 성적ㆍ석차 시스템의 질곡: '교육 현장성 위기'
1장 사람분별의 평가와 성적ㆍ석차 시스템
Ⅱ '교육 현장성 위기'의 기원과 현실태
2장 성적ㆍ석차 시스템의 역사적 기원
3장 일제강점기 학교시험제도의 정치학
4장 성적ㆍ석차 시스템이 주조한 천박한 교육문화
5장 교육과정 운영 실태 분석과 진단: '무규범적 성과주의'의 실재성
Ⅲ '교육 현장성 위기'에 대한 제도적 대응
6장 전공단위 선발방식의 제도화
7장 입학사정관제도을 통한 전공단위 선발방법론
8장 IB 교육과정의 이해와 도입 가능성
9장 교사별평가의 제도화
10장 학교생활기록의 새로운 프레임: '기록가능한 교육활동'
11장 국가기준 시험의 패러다임 전환
12장 수능등급제의 쟁점과 복원
13장 입학사정관제도의 본래 취지와 제도적 환경 탐색
Ⅳ 정치적 결단, 역사적 선택
14장 '기록가능한 교육활동'의 제도화
참고문헌
저자소개
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