초등학교 인성교육 살리기 책 가격비교

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책 정보

· 제목 : 초등학교 인성교육 살리기 (도덕수업을 활용하여)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788974180201
· 쪽수 : 367쪽

책 소개

가장 중요한 독자이자 동지로 상정했던 주체는 현직 초등학교 교사들이다. 우리 교육의 절망적 상황을 극복해낼 수 있는 가장 중요한 주체이기 때문이다. 이 분들이 초등교육의 인성교육적 특성을 정확히 인식하면서 도덕 수업을 전문성을 갖고 해내면서 총체적인 인성교육을 시도하고자 노력한다면, 우리 교육의 우울한 현실은 멀지 않은 시간 안에 극복될 수 있을 것이라고 믿는다.

머리말

[제1부] 우리 초등교육, 살아 있는가?
제1장 우리 아이들의 행복한 미래를 위한 인성교육
제2장 실천중심 인성교육의 실태와 도덕과 교육

[제2부] 초등학교 도덕수업, 어떻게 할 것인가?
제3장 도덕적 이야기를 활용한 도덕수업
제4장 도덕적 모델링을 통한 도덕수업
제5장 도덕적 습관을 길러주는 도덕수업
제6장 도덕적 사고를 기르는 도덕수업
제7장 도덕적 정서를 길러주는 도덕수업
제8장 도덕적 상상력을 길러주는 도덕수업

[제3부] 초등학교 인성교육, 활성화 방안은 무엇인가?
제9장 바른생활 교과를 통한 통합적 인성교육
제10장 타 교과와의 연계를 통한 인성교육
제11장 창의적 체험활동과의 연계를 통한 인성교육
제12장 가정과의 연계를 통한 인성교육
제13장 다문화 교실에서의 인성교육

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저자소개

박병기 (옮긴이) 정보 더보기

서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사학위를 받은 후 불교 원전전문학림 삼학원에서 불교철학과 윤리를 공부했다. 중학교 도덕교사와 전주교육대학교 교수, 한국교원대학교 대학원장, 교육부 민주시민교육자문위원장을 역임했고, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수이자 국가생명윤리심의위원회 유전자 전문위원으로 활동하고 있다. 『딸과 함께 철학자의 길을 걷다』, 『우리 시민교육의 새로운 좌표』 등의 저서와 『철학은 시가 될 수 있을까』 등의 역서가 있다.

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