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루돌프 슈타이너의 기독교적 세계관

루돌프 슈타이너의 기독교적 세계관

루돌프 슈타이너 (지은이), 박병기, 김민재 (옮긴이)
인간사랑
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루돌프 슈타이너의 기독교적 세계관
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 루돌프 슈타이너의 기독교적 세계관 
· ISBN : 9788974182755
· 쪽수 : 200쪽
· 출판일 : 2009-03-20

책 소개

기독교적 세계관의 본질과 핵심 내용이 무엇인지를 알게 하는데 많은 도움을 주는 책이다. 매튜 바톤이라는 편집자가 슈타이너의 강연 중에서 기독교적 세계관과 관련된 핵심 내용을 발췌하고 그에 상응하는 기독교 성경의 구절들을 찾아 제시하는 형식으로 구성했다. 이 책은 기독교 또는 예수라는 틀을 통해서 바라볼 수 있는 자신의 내면과 자연, 우주의 속성을 짐작하게 한다.

목차

역자 서문

1. 구름으로 상승하여, 지구에 속박되다.
(1) ‘마태복음’ 27장 11절 - 26절 : 빌라도 앞에서 재판받는 예수
제 1 발췌문 : 열매를 맺기 위하여 꽃을 피우다.
(2) ‘마가복음’ 15장 16절 - 20절 : 군병들이 예수님을 조롱함
제 2 발췌문 : 속박에서 풀리다. - 자각의 잔치
(3) ‘마태복음’ 27장 32절 - 44절 : 십자가
제 3 발췌문 : 관통하는 영상들

2. 고통의 열린 문
(4) ‘마태복음’ 27장 45절 - 56절 : 예수의 죽음
제 4 발췌문 : 진리를 제외한 의식이란 없다.
(5) ‘누가복음’ 24장 1절 - 12절 : 부활
(6) ‘요한복음’ 20장 19절 - 23절 : 제자들에게 나타남
제 5 발췌문 : 프로메테우스(Prometheus)의 투쟁
(7) ‘사도행전’ 1장 6절 - 11절 : 예수의 승천
제 6 발췌문 : 오직 상실을 통한 얻음 - 모든 지식은 고통으로부터 태어난다.

3. 전체 내의 하나를 위하여, 모든 하나는 고독을 향한다.
(8) ‘사도행전’ 2장 1절 - 13절 : 성령의 강림
(9) ‘창 세 기’ 7장 1절 - 24절 : 홍수가 땅을 뒤덮음
제 7 발췌문 : 의식하는 그릇(vessel, 容器)의 형성
(10) ‘창 세 기’ 11장 1절 - 9절 : 바벨탑
제 8 발췌문 : 하나의 불, 많은 언어들
(11) ‘마가복음’ 14장 12절 - 26절 : 최후의 만찬
제 9 발췌문 : 따뜻함이 물질을 변형시키다.
(12) ‘마태복음’ 7장 13절 - 14절 : 좁은 문
제 10 발췌문 : 영(spirit, 靈)은 시간 속에서 산다.

4. 인간의 자유와 세계
(13) ‘창 세 기’ 3장 1절 - 19절 : 남자와 여자의 죄
제 11 발췌문 : 잃어버린 세계
(14) ‘누가복음’ 22장 54절 - 62절 : 베드로의 부인(否認)
(15) ‘마태복음’ 28장 18절 - 20절 : “항상 함께 있으리라”
제 12 발췌문 : 무의미한 문구에서 살아있는 단어로
(16) ‘요한복음’ 1장 19절 - 34절 : 세례자 요한과 예수의 세례 받음
(17) ‘사도행전’ 9장 1절 - 22절 : 사울의 개종
제 13 발췌문 : ‘진리는 너를 자유롭게 해줄 것이다.

매튜 바톤(Matthew Barton)의 서문
매튜 바톤의 후기
매튜 바톤이 제시한 더 읽을거리

부 록
루돌프 슈타이너 연보
주(註)

저자소개

루돌프 슈타이너 (지은이)    정보 더보기
1861~1925. 오스트리아 빈 공과대학에서 물리와 화학을 공부했지만 실은 철학과 문학에 심취해 후일 독일 로스톡 대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 바이마르 괴테 유고국에서 괴테의 자연 과학 논설을 발행하면서 괴테의 자연관과 인간관을 정립하고 심화시켰다. 이후 정신세계와 영혼 세계를 물체 세계와 똑같은 정도로 중시하는 인지학을 창시하고, 제 1차 세계대전을 기점으로 추종자들의 요구에 따라 철학적, 인지학적 정신과학에서 실생활에 적용할 수 있는 학문 분야를 개척하기 시작했다. 인지학을 근거로 하는 실용 학문에는 발도르프 교육학, 생명 역동 농법, 인지학적 의학과 약학, 사회과학 등 인간 생활의 모든 분야가 포함되며, 이 외에도 새로운 동작 예술인 오이리트미를 창시하고, 연극 예술과 조형 예술을 심화 발달시켰다. 자연 과학자 헤켈, 철학자 하르트만 등 수많은 철학자, 예술가와 교류한 슈타이너는 화가 칸딘스키, 클레, 에드가 엔데, 작가 프란츠 카프카, 스테판 츠바이크, 모르겐슈테른 등에 큰 영향을 미쳤다. 스위스 도르나흐에 세운 괴테아눔은 현대 건축사에 중요한 한 획을 그은 건축물로 손꼽힌다. <루돌프 슈타이너 전집>으로 출판되고 있는 슈타이너의 저작물과 강연집은 현재 약 360권에 이른다.
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박병기 (옮긴이)    정보 더보기
서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사 학위를 취득한 뒤, 불교원전전문학림 삼학원에서 불교철학과 윤리를 공부했다. 교육부 민주시민교육자문위원장과 한국교원대학교 대학원장을 역임했고, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수이자 국가생명윤리심의위원회 전문위원으로 활동하고 있다. 철학을 한다는 것은 나에게 말을 걸고 나를 알아가는 것이다. “내가 이렇게 살아도 괜찮은가?”에 대한 불편함이 들 때, 이런 불편함과 마주하는 것이 철학함의 시작이라는 생각을 갖고 있다. 저서로는 『남명에게 길을 묻다』, 『우리 시민교육의 새로운 좌표』, 『딸과 함께 철학자의 길을 걷다』, 『청소년을 위한 두 글자 인문학』, 『의미의 시대와 불교 윤리』 등이 있다.
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김민재 (옮긴이)    정보 더보기
한국교원대학교 윤리교육과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 석·박사 과정을 마쳤다. 태동고전연구소(지곡서당) 한문연수과정을 수료하였고, 성신여자대학교 교육문제연구소 박사 후 연구원을 거쳤으며, 국립안동대학교 윤리교육과 교수 및 충북대학교 윤리교육과 교수를 역임하였다. 현재는 모교인 한국교원대학교 윤리교육과에 재직하면서, 동양·한국윤리사상에 대한 도덕교육적 해석의 가능성을 탐색하고 있다. 주요 저·역서로는 『근대 학부 편찬 수신서』(공역, 소명출판, 2012), 『학교 도덕교육의 탄생』(케포이북스, 2014), 『한국유학의 도덕교육적 변용』(글로벌콘텐츠, 2014), 『도덕적 감정과 직관』(공역, 씨아이알, 2015), 『유교윤리의 과거와 현재』(공저, 한국국학진흥원, 2017), 『사라진 스승: 다시 교사의 길을 묻다』(공저, 현암사, 2019) 등 다수가 있고, 참여한 교과서로는 『고등학교 통합사회』(공저, 비상교육, 2018), 『고등학교 고전과 윤리』(공저, 전라북도교육청, 2018) 등이 있다.
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