Y형 인재에 투자하라

시작하며

Part 01 지식혁명시대가 열리고 있다
진화의 원리와 생존 법칙
환경의 본질적 변화와 인류문명사적 대전환기
산업시대와 대량생산체제는 왜 한계에 부딪치게 됐는가?
또 다른 문명사적 대전환기
지식혁명시대가 열리고 있다
변화와 불확실성의 시대
위기의 자본주의
글로벌리즘에서 글로컬리즘으로
지식혁명시대, 인재가 희망이다: 인재주의

Part 02 지식경제 패러다임
패러다임이 왜 중요한가?
패러다임 전환은 언제 어떻게 일어나는가?
새로운 패러다임을 선도하는 자가 역사의 주인공이 된다
산업사회 패러다임으로는 지식경제를 일으킬 수 없다
지식경제란?
지식경제 패러다임을 이해하자
살아 있는 지식이 가치를 창출한다
지식근로자시대

Part 03 지식경제와 한국: 기회와 위기
한국은 역사상 최고의 기회를 맞고 있다
기회를 놓치면 위기를 부른다
위기의 본질: 사람이 경쟁력이다
교육시장과 노동시장의 실패: 시장을 살리자
양극화의 위기: 일자리가 해답이다
패러다임 전환기와 새로운 리더십

Part 04 지식경제 핵심 가치: 인적자원의 본질
인적자원의 본질
인적자원의 본질과 인적자원개발의 중요성
보이지 않는 자산 : 마인드-셋(Mind-set)과 능력
노동력의 다양성을 이해하자
능력개발과 댐의 원리
능력은 계단형으로 향상된다: 능력계단을 오르자
배터리 원리와 눈사람 원리

Part 05 지식경제와 Y형 인재
나의 교육철학과 Y형 인재론
Y형 인재: 지식경제와 글로벌마켓이 요구하는 인재
맥그리거 교수의 X·Y이론 : X형 인간과 Y형 인간
나의 X·Y형 인재론: 복사(X)형 인간과 생산(Y)형 인간
X형 리더와 관리의 리더십
Y형 리더와 소통·변화의 리더십
지식사회에서 성공하고 싶다면 Y형 인재가 되라

Part 06 Y형 인재가 되는 길
누구나 Y형 인재가 될 수 있다
긍정의 힘과 절반의 성공
인성이 자산이다: 사랑하고 사랑받는 법을 배워라
창의성이 가치를 창출한다: 창의성은 문제의식에서 출발한다
진취성이 생명력이다: 자기한계의 극복으로 습득된다
전문성이 경쟁우위를 만든다: 살아 있는 지식
Y형 인재를 화두로 삼고 생활하라: 습관이 운명을 결정한다
내가 사장이라면 나를 고용하겠는가?
인생 성공의 길: ASEASO

Part 07 패러다임 전환기: VIP 리더십과 소통 리더십
대학은 현재 패러다임 전환기에 있다
도전과 위기: 패러다임 전환기·재정·리더십 위기
대학경쟁력의 요체: 리더십, 인재, 지식, 돈
패러다임 전환기: 총장 리더십의 중요성
변화의 시대와 VIP 리더십
아시아시대를 선도하는 글로벌 리더십
VIP 총장의 대서사시
소통의 리더십

Part 08 담대한 도전: GIU로 21세기 대학 패러다임 선도
지식경제와 새로운 대학 패러다임: GIU
교수가 경쟁력의 원천이다
융·복합연구 패러다임: 지식전달자를 넘어 지식생산자로
올바른 산학협력의 길
URP와 지식경영 패러다임
B·E·S·T 캠퍼스와 학풍
대학은 돈이다: 어떻게 재원을 조달할 것인가?
담대한 변화는 이미 시작됐다

Part 09 Y형 인재를 위한 대학개혁
총장은 인재육성의 마에스트로(Maestro)가 되어야 한다
Y형 인재를 위한 YU 혁명: Y 플랜
Y형 인재의 토양을 가꾸자: 명문대학과 학풍
잠재적 역량을 발현시켜라
최고의 교수와 창의적 교수법: 잠재된 능력을 깨워라
창의적 학습법: 학습의 즐거움을 체험하라
스마트 캠퍼스와 블렌디드 러닝(Blended learning)
상호학습 환경을 조성하라

Part 10 Y형 인재를 위한 교육과정 혁신
Y형 인재를 위한 역량·교육 매트릭스
왜 ‘명저 읽기와 글쓰기’를 강조하는가?
왜 ‘기초도구과목’이 중요한가?
사회지능을 높여라
글로벌 시티즌 양성을 위한 교육개혁

Part 11 지식경제와 국가 리더십
패러다임 전환기와 국가리더십
지식경제와 인재전쟁
지식경제와 교육수출국의 길
교육 위기와 교육 혁명
대학경쟁력이 국가경쟁력이다
일자리 혁명과 건강한 시장경제
지식경제와 신성장동력산업
지속가능한 복지국가의 길
건강한 교육시장과 노동시장
저출산과 국민경제: 위기와 극복의 길
통일의 경제학
신세계질서를 선도하자

지식근로자는 지식과 정보를 수집·분석·가공해 새로운 지식과 정보를 창출할 수 있는 능력을 갖고 지속적인 혁신을 추구하는 사람을 말한다. 모든 사람이 지식근로자는 아니지만, 모든 사람은 지식근로자가 될 수 있다.

한국은 지식경제로 빠르게 이행하면 선진강국으로 성장할 수 있다. 그러나 지식경제로의 이행시기를 놓치면 산업과 일자리 붕괴가 가속화되면서 위기에 직면하게 될 것이다.

사람의 능력은 선형이 아닌, 계단형으로 향상된다. 능력계단을 오르려면 노동력의 유입량이 유출량보다 커야 한다. 그렇지 않으면 현재의 능력계단에 머물거나 아니면 오히려 떨어지게 된다. 이것이 바로 ‘능력계단법칙’이다.