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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788975483097
· 쪽수 : 331쪽
· 출판일 : 1999-02-25
목차
001. [영유야 자율성 개발 프로그램의 철학적, 심리적, 사회적 기초] 002. 교육의 본질 003. 어린이의 본성 004. 교사의 역할과 자질 005. 어린이집과 부모의 관계 006. 또래와의 관계 007. 어린이의 발달과 학습 008. 자연 환경과 물리적 환경 009. [2세 어린이의 발달 특성] 010. 신체 발달과 운동 능력 발달 011. 정서 발달 012. 기억 발달과 인지 발달 013. 언어 발달 014. 사회적 발달과 성격 발달 015. 놀이 발달 016. [2세를 위한 자율성 개발 프로그램의 구성] 017. 교육 목표 018. 물리적 환경 019. 일과 계획 020. 프로그램의 특성 021. 적합한 주제들 022. 프로그램 진행 방법 023. 교수-학습 방법 024. [교육 계획과 실행의 실례] 025. 교육 주제 : 엄마 아빠놀이 026. 교육 주제 : 병원 027. 교육 주제 : 물 028. 교육 주제 : 자동창 029. 교육 주제 : 소리 030. 교육 주제 : 나 031. [영양 프로그램] 032. 영양 프로그램의 내용 033. 영양소 분석 034. 어린이집 식단 035. [부모 협력 프로그램] 036. 부모 협력 프로그램의 중요성과 목표 037. 부모 협력의 유형 038. 부모 - 어린이집 협력 내용 및 방법 039. [특별 프로그램] 040. 연중 특별 프로그램 계획 041. 특별 프로그램 진행 방법 042. [어린이집 교육 평가] 043. 어린이집 교육 평가 영역 044. 평가 시기 045. 평가 결과의 활용 046. 부록 047. 참고문헌
