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지역정보네트워크, 정보화마을 그리고 지역발전

지역정보네트워크, 정보화마을 그리고 지역발전

서진완 (지은이)
대영문화사
15,000원

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지역정보네트워크, 정보화마을 그리고 지역발전
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 지역정보네트워크, 정보화마을 그리고 지역발전 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 행정학
· ISBN : 9788976445322
· 쪽수 : 300쪽
· 출판일 : 2015-08-20

목차

제1장 정보기술의 활용과 지역발전

제1절 지역발전, 지역발전정책, 그리고 전략 12
1. 지역발전의 개념과 이해/12
2. 지역발전을 위한 과정과 전략/20
제2절 지역발전과 정보화 31
1. 지역발전과 정보기술의 활용 /31
2. 지역발전과 지역정보화/37
제3절 지역정보화와 정부 42
1. 정부의 지역정보화정책/43
2. 지역정보화 추진전략 및 정부 간 역할/49

제2장 지역발전과 지역정보네트워크

제1절 정보화사회와 지역사회 54
1. 지역사회와 정보화의 성숙: 지역정보네트워크/54
2. 지역사회의 발전과 사회자본/57
제2절 지역사회와 정보공동체 59
1. 지역사회와 지역공동체, 그리고 새로운 공동체의 출현/59
2. 지역정보네트워크와 주요 유형 및 특징/69
3. 미국의 지역정보네트워크운동(Community Network Movement)/75
제3절 사회자본과 지역정보네트워크 83
1. 온라인과 사회자본에 대한 논의/83
2. 지역정보공동체와 사회자본의 형성: BEV 사례/91
제4절 우리나라 지역정보네트워크에 대한논의의 출발과 시도 100
1. 지역정보네트워크로서의 전자마을운동:초기 논의의 출발과 내용/100
2. 초기 지역정보네트워크의 시도: INPIA/109

제3장 정보화마을사업의 추진과 발전

제1절 정보화마을사업의 추진과 이해 114
1. 정보화마을사업의 추진 배경과 내용/114
2. 정보화마을사업의 마을 선정 및 주요 과제/120
제2절 정보화마을사업의 추진과정과 주체 133
1. 정보화마을사업의 시기별 조성현황 및 특징/133
2. 정보화마을사업의 추진주체 및 역할/148
제3절 정보화마을사업의 추진전략과 특징 157
1. 단계별 사업추진 및 정부의 역할/158
2. 발전모델의 개발/161
3. 선택과 집중전략/162
4. 지역주민의 눈높이와 수요에 초점/163
5. 운영평가의 활용과 정책적 결정/164

제4장 정보화마을사업의 운영평가와 활성화

제1절 정보화마을사업의 평가: 모형과 방법 167
1. 평가방법에 대한 다양한 시도와 논의/167
2. 정보화마을사업 평가모형과 방법/171
3. 정보화마을사업 평가모형의 의미/178
제2절 정보화마을 운영평가의 도입과 활용 180
1. 정보화마을 운영평가의 목적과 추진전략/180
2. 정보화마을 운영평가 체계 및 방법/185
3. 정보화마을 운영평가 결과의 활용과 의미/196
4. 정보화마을의 지정해제/202

제5장 정보화마을에 대한 평가분석과 발전방향

제1절 정보화마을사업에 대한 평가분석 209
1. 정보화마을사업의 평가모형의 발전/209
2. 정보화마을사업의 정량적 평가와 분석/211
3. 정보화마을사업의 정성적 평가/222
제2절 정보화마을사업에 대한 재평가 및 향후 발전방향 227
1. 정보화마을사업의 재평가/227
2. 발전모델로서 정보화마을사업의 발전방향과 과제/247
제3절 정보화마을사업의 국제화 노력 253
1. 글로벌 정보화마을의 관심과 국제화/253
2. 정보화마을사업의 모듈화 및 구체화/255

제6장 결 론

부 록 272
참고문헌286

저자소개

서진완 (지은이)    정보 더보기
인천대학교 행정학과 교수인 저자는 행정과 정부, 전자정부 분야의 전문가로서 학문적 관심을 지속적으로 보여온 활동 이외에도, 대학 내에서는 학생들의 눈높이에 맞춘 파격적인 강의를 진행하는 교수로 알려져 있다. 그 결과 5년 연속 최우수 강의교수로 선정된 바 있다. 검색사이트에서 그의 이름을 쳐보면, 강의와 저술 활동 이외의 연관검색어 하나가 눈에 띌 것이다. 가족과의 여행이 바로 그것이다. '아빠와 아들의 성장여행' 산티아고 여행기(길 위의 공부, 2011)에서는 커가면서 부모와 점점 멀어지는 사춘기 아들과의 소통에 대해 고민하고 해답을 찾아보려고 했던 그다. 서진완 교수의 풍부한 지식과 학생들과의 특별한 소통방식은 그가 했던 다양한 여행 경험에 기인한 바가 크다.
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