학교, 생명을 노래하다

글쓴이의 말 | 학교, 생명의 나무를 심다
프롤로그 | 생명의 학교를 위한 설계

백원초등학교 _기차는 떠나도 아이들이 돌아왔다
아이들 손으로 만든 학교라는 그림책 | 필요한 것을 스스로 만든다 | 아이와 교사가 함께 자라는 학교 논 | 배꽃 냄새를 아시나요 | 떠나는 선생님 돌아오는 선생님
- 못다 한 이야기
의도된 기다림
작고 흐르는 것은 아름답다

울산ESD연구회 _태화강에서 배우다
생태맹 교사, 숲에서 ESD를 만나다 | 스무 명에겐 스무 가지 다른 문화가 있다 | 제2 지구로 이동하라 | 아이들이 아니라 교사가 먼저 변했다
- 못다 한 이야기
학교 환경 교육에서 ‘행복한 나’로
성과와 아쉬움을 딛고 든든한 버팀목으로

삼정중학교 _절전소가 만드는 행복 발전소
자전거와 비행기의 속도에서 무엇을 배울까 | 에너지를 아끼면서 배려를 배우다 | 축제를 위한 초록 화폐, 송이 | 우정의 무대, 학생 자치 꽃을 피우다 | 학생 자치는 실천이고 철학이다
- 못다 한 이야기
이제는 ‘마을 교육 문화 공동체’를 향해
교과 교육, 체험 학습, 실천 활동이 하나로

화원중학교 _마음을 움직이는 까치밥
급식 식재료 표시에 담긴 자부심 | 밥상을 바꾼 조리원들의 땀과 사랑 | 건강한 햄버거를 사수하라 | 점심시간도 하나의 수업이다 | 따뜻한 밥심으로 아이들이 자란다
- 못다 한 이야기
학교 급식과 환경 교육
지속 가능한 먹을거리 운동에 거는 기대

환경수업연구모임 _틈새에서 자라는 희망의 지표종
지구를 위한 1시간, Earth Hour | 프로젝트는 결과가 아니라 과정을 공유한다 | 실패의 경험 속에서 새로운 길을 찾는 아이들 | 빈틈을 만들어 숨통을 틔우자
- 못다 한 이야기
믿음과 기다림
스스로의 존재 가치를 증명하기

에필로그 | 학교 전체가 함께하는 환경 교육
기획자의 말 | 생태적으로 지속 가능한 사회를 위하여