슈타이너 학교의 참교육 이야기

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책 정보

· 제목 : 슈타이너 학교의 참교육 이야기
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788981001223
· 쪽수 : 312쪽
· 출판일 : 2011-05-04

책 소개

점수나 시험과는 무관한, 학생 스스로 자신의 길을 잘 판단하여 결정할 수 있도록 돕는 독일 자유 발도르프 학교 체험기. 일본인 학생 후미가 독일 뮌헨 슈타이너 학교에서 초등과정 생활을 그린 전편 <독일의 자존심 발도르프 학교>에 이어 후미의 중등과정 생활을 중심으로 슈타이너 교육을 고찰했다.

프롤로그
재회

1. 당황의 날들
두 개의 세계
농업 에포크
야단맞다
이것이 '수업'인가?
학부모회

2. 색다른 수업
기질과 문체
괴테와 슈베르트를 배우는 아이들
르네상스 에포크

3. 점수를 매기지 않는 교육
시험 없는 학교
교과서 없이
성적표의 시
공교육에의 안티테제

4. 교육이란 이름의 드라마
팬터마임 소녀
쌍둥이 아닌 쌍둥이
학생 식당에서
반항의 징조
북해의 일몰

5. 자유로운 교육
8년간의 담임
반 아이들을 떠나 보내다
졸업 연극 「돈 카를로스」
작별과 새로운 시작

6. 슈타이너 교육의 거대한 흐름
졸업 작품들
대학 진학
졸업생들
생활 속의 슈타이너 사상
새로운 출발
맺음말

<부록> 슈타이너 교육의 이론과 실제
슈타이너 교육의 인간관
오이리트미
포르멘
에포크 수업

저자소개

고야스 미치코 (지은이) 정보 더보기

1933년 서울에서 태어났다. 도쿄 대학 교양학과를 졸업하고, 동 대학원에서 비교문학 석사 학위를 받았다. 와세다 대학 독어 독문학 교수로 재직하였다. 1971년 독일 유학 시절, 딸 후미를 뮌헨의 슈타이너 학교에 입학시키면서 발도르프 교육을 접하게 됐다. 저서로는 『독일의 자존심 발도르프 학교(원제: 뮌헨의 초등학생)』『자유발도르프 학교의 감성교육(원제: 혼의 발견)』『슈타이너 학교의 예술로서의 교육』『슈타이너 교육을 생각한다』『나와 슈타이너 교육』등이 있다.

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