12-24개월 영아를 위한 교육활동의 이론과 실제

제1부 이 론 편
Ⅰ. 영아의 발달특징
1. 신체발달/2. 인지발달/3. 언어발달/4. 사회성 및 정서발달
Ⅱ. 영아의 발달특징에 따른 지도방법
1. 신체발달특징에 따른 지도방법/2. 정서발달특징에 따른 지도방법/3. 사회성 발달특징에 따른 지도방법/4. 인지발달특징에 따른 지도방법
Ⅲ. 활동계획 및 일과운영
1. 활동계획/2. 일과계획
Ⅳ. 물리적 환경구성
1. 실내놀이 공간/2. 실외놀이 공간
Ⅴ. 발달에 적합한 놀잇감
1. 극놀이 놀잇감/2. 탐색·조작 놀잇감/3. 음악·미술·동작 놀잇감/4. 대근육 놀잇감
제2부 실 제 편
Ⅰ. 언어활동
1. 책과 그림을 이용한 활동/2. 의사소통을 위한 활동
Ⅱ. 신체활동
1. 대근육 활동/2. 소근육 활동
Ⅲ. 창의적 활동
1. 미술활동/2. 음악활동/3. 쌓기놀이/4. 극놀이
Ⅳ. 탐색활동
1. 자연/2. 오감각/3. 모양, 크기, 색깔/4. 수활동