학교 도서관 길 찾기

1부 디지털 도서관 담론과 학교도서관
1.디지털 단론 속에서 질문 던지기
2.디지털 학교도서관 담론의 맥락적 오류
3.다시 원점에서 길 묻기
4.지금 우리 학교도서관의 길은 어디에 있는가
정보화와 학교 도서관
1.정보사회와 교육정보화
2.교육정보화의 이해
3.교육정보화에 대한 반성
4.교육정보화의 성공적 실현을 위한 선결 과제
5.나오는 말

2부 우리 학교도서관의 변화와 도전
1.학교도서관의 변화
2.변화의 계기와 배경
3.변화의 내용과 의미
4.변화에 내재된 도전과 과제
5.도서관인의 자기 성찰을 촉구하며
학교도서관 활성화를 위한 두 지역의 경험
1.지역 단위 학교 도서관 만들기 운동
2.'경기도 좋은 학교도서관' 만들기 운동
3.경상북도 학교도서관 활성화 사업
4.SWOT 분석을 통한 지역 단위 학교도서관 운동의 성공 요건 탐색

3부 미국 학교도서관 운영의 실제
1.미국 학교도서관 운영의 실제
2.미국 학교도서관 들여다보기
3.현장 운영의 주요 원리
4.우리에게 주는 시사점
5.희망은 멀지 않다
미국 학교도서관의 정보활용능력 교육
1.학교도서관과 정보활용능력 교육
2.정보활용능력 교육의 기본 체제와 기준
3.주별 정보활용능력 교육 교과 과정의 내용과 성격
4.정보활용능력과 교과 과정의 적용
5.학교도서관 교과 과정 개발을 위한 기본 원리