트라우마 있는 우리 아이 어떻게 훈육할까?

미국 캔자스주에 있는 토피카 교육청 소속의 교사로 아이의 행동을 변화시키는 일을 하고 있다. 아이들이 겪는 어려움을 살피며 사회정서학습(Social Emotional Learning, SEL)을 기반으로 아이가 자신의 강점과 약점을 깨닫고 감정을 적절히 표현하며 타인과 원만한 인간관계를 형성할 수 있도록 돕고 있다. 아이들의 삶을 더 깊게 이해하기 위해 캔자스대학교에서 유아 특수교육 석사를 마친 후 동 대학에서 교육 심리학 박사 과정을 밟고 있다. 모든 아이는 개성을 존중받아야 하고 그 시작은 가정에 있다고 믿는다. 부모가 아이를 존중하면 아이와 관계가 개선되고 육아의 어려움이 줄어든다. 저자는 육아를 하며 접하는 당황스러운 상황을 아이 마음에 상처를 주지 않고 해결할 수 있는 방법을 소개한다. 현재 리드맘에서 교육 칼럼니스트로 활동 중이며, 온라인 강의를 통해 많은 부모에게 따뜻한 훈육과 사회정서학습을 소개하고 있다. 지은 책으로는 《트라우마 있는 우리 아이, 어떻게 훈육할까?》이 있다.